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Euonymus latifolius (L.) Miller (Celastraceae) en Castilla-La Mancha (2005)
Las prácticas de campo en la enseñanza de la biología y la formación docente: estado actual de conocimiento. (2016)
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Escenario actual (2020)
Aportaciones de las Prácticas de Campo en la formación del profesorado de Biología : un problema de investigación y una revisión documental (2017)
Las plantas como recursos didáctico. La Botánica en la enseñanza de las Ciencias (2019)
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Escenario actual (2020)
Una intervención didáctica sobre Cambio Climático y Sostenibilidad dirigida a alumnado y profesorado de Secundaria, en el marco de los ODS (2022)
Propuesta didáctica en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, dirigida a profesorado y alumnado de Educación Secundaria (2022)
Una exposición itinerante sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible como instrumento de Educación para la Sostenibilidad (2022)
Propuestas didácticas para la incorporación de los ODS en la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria (2022)
Los ODS en la formación inicial del profesorado de educación infantil y primaria: propuestas para su tratamiento desde un enfoque transversal (2022)
What are the main concerns in Secundary education? Exploring students´ knowledge on Sustainabilty and climate change (2021)
Educación para la Sostenibilidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS (2020)
Teacher Training for Secondary Education: An Approach to the Evaluation of Competencies in Sustainability (2019)
La Guía PRADO: El caso del ODS 7. “Energía asequible y no contaminante” (2019)
Making the change possible. Inclusion of ESD in the training of secondary school teachers (2019)
La educación para la Sostenibilidad en el Master universitario en formación del profesorado de secundaria (2018)
Trabajo colaborativo e interdisciplinar: herramientas esenciales para la incorporación de la educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de secundaria (2018)
Atención a la Sostenibilidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la formación del profesorado. Un ejemplo de puentes entre la investigación y la práctica (2018)
To which extent is ESD included in the training of secondary school teachers? Results of collaborative analysis (2017)
Implementation Of Sustainability In The Training Of Secondary School Teachers: Teaching Strategies And Practices (2017)
¿Qué explica la Física sobre la influencia de la Luna en la Tierra? Una propuesta de enseñanza (2021)
Development of environmental health competencies through compulsory education. A polyhedral approach based on the SDGs (2020)
What has been thought and taught on the lunar influence on plants in agriculture? Perspective from physics and biology (2020)
Las plantas como recursos didáctico. La Botánica en la enseñanza de las Ciencias (2019)
Alfabetización en salud a través de las competencias (2019)
La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria (2019)
La educación para la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias experimentales en Secundaria (2019)
Outdoor academic debate as a tool to stimulate critical thinking and scientific orientation: a pilot experience (2018)
The link between violence and suicidal behavior among female university students in Spain (2018)
Debate académico de puertas abiertas como herramienta para estimular el pensamiento crítico y la orientación científica : una experiencia piloto (2018)
Motivación docente y actitud hacia las ciencias: influencia de las emociones y factores de género (2018)
Propuesta de alfabetización en salud a través de competencias en la educación obligatoria (2018)
Alien Plant Diversity in Mediterranean Wetlands: A Comparative Study within Valencian, Balearic and Sardinian Floras (2018)
Training Secondary Education Teachers through the Prism of Sustainability: The Case of the Universitat de València (2018)
Bases metodológicas para el uso de la modelización en la enseñanza y comprensión de la dinámica litoral (2017)
Proyecto Quick Natura. Tecnologías móviles aplicadas a rutas botánicas urbanas (2017)
Competencias en salud ambiental de los jóvenes valencianos (2017)
Aportaciones de las Prácticas de Campo en la formación del profesorado de Biología : un problema de investigación y una revisión documental (2017)
Las prácticas de campo en la enseñanza de la biología y la formación docente: estado actual de conocimiento. (2016)
Contribución al conocimiento de las poblaciones septentrionales de Atropa baetica Willk. (Solanaceae) en la Península Ibérica [Contribution to the knowledge of the northern populations of Atropa baetica (Solanaceae) in the Iberian Peninsula] (2013)
Catálogo de la flora exótica de la isla de Cerdeña (Italia) (2008)
Aportaciones a la flora de la provincia de Cuenca, III (2007)
Reforzamientos poblacionales de Otanthus maritimus (L.) Hoffmanns. & Link (Compositae) en la Comunidad Valenciana (E de España) (2007)
El origen de las especies naturalizadas en las floras valencianas (E de la Península Ibérica) (2007)
Campanula mollis en la Comunidad Valenciana (2007)
Distribución y ecología de Rubus saxatilis L. (Rosaceae) en el Sistema Ibérico (2006)
Demografía del endemismo valenciano Limonium perplexum L. Sáez & Rosselló (Plumgabinaceae) (2005)
Euonymus latifolius (L.) Miller (Celastraceae) en Castilla-La Mancha (2005)
Aportaciones a la flora de Cuenca, II. (2004)
Algunas plantas nuevas o muy raras para la flora de Castilla-La Mancha (2004)
Una nueva localidad de Limonium densissimum (Pignatti) Pignatti en la Comunidad Valenciana (2004)
Nuevas poblaciones de Otanthus maritimus (L.) Hoffmanns. & Link (Compositae) en la Comunidad Valenciana (2004)
Sobre la distribución de Narcissus eugeniae Fern. Casas (Amaryllidaceae) en Castilla-La Mancha (2004)
Nuevos datos sobre la flora de la provincia de Cuenca, XXI (2004)
Echium valentinum Lag. (Boraginaceae). Problemática taxonómica y situación de la especie (2003)
Nuevas poblaciones de "Juniperus oxycedrus subsp. macrocarpa (Sm.) Ball" en la Comunidad Valenciana (2003)
Algunas consideraciones sobre la aparición y extinción de plantas en ecosistemas dunares (2003)
Aportaciones a la flora de Cuenca, I. (2003)
Dos nuevas poblaciones de "Erodium celtibericum Pau" en la provincia de Cuenca (2003)
Nuevos datos sobre la flora de la provincia de Cuenca, XIII (2001)
Nuevos datos sobre la flora de la provincia de Cuenca, XVI. (2001)
Diseño, implementación y evaluación de una propuesta didáctica basada en la EDS para mejorar la atención al ODS 11 en Educación Secundaria (2022). Ortega Cuesta, Marta.
La Educación Secundaria frente al Cambio Climático y la Sostenibilidad: concepciones del alumnado y propuestas de intervención para la formación del profesorado en el marco de los ODS (2021). de Rivas Verdes-Montenegro, Raquel.
El joc educatiu com recurs didàctic en l’ensenyament d’un mòdul d’Agrojardineria en Formació Professional Bàsica (2020). Córdoba Vila, Clement.
Análisis de las ideas pseudocientíficas del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato (2020). Ripoll Gómez, Sergio.
Propuesta didáctica de Aprendizaje-Servicio (ApS): el mosquito tigre y su problemática en la salud pública (2020). López Peña, David.
Contribución de las Prácticas de Campo a la construcción del Conocimiento Profesional del Profesorado de Biología. Un estudio con futuros docentes de la Universidad Surcolombiana (Neiva, Colombia) (2018). Amórtegui Cedeño, Elías Francisco.