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Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música (2013)
El TFM del máster universitario en profesor/a de educación secundaria de la Universitat de València en la especialidad de música. Reflexión y análisis. (2014)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2014)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2013)
Formación artística en el grado de maestro de primaria de la Universitat de València. Enfoques y propuestas (2014)
La asignatura audición musical en las nuevas titulaciones de grado en el EEES (2014)
El TFM del máster universitario en profesor/a de educación secundaria de la Universitat de València en la especialidad de música. Reflexión y análisis. (2014)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2014)
Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de Magisterio del Grado de Infantil (2014)
La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria (2014)
La cualidad interdisciplinar de la educación artística en el aula de primaria. Una experiencia con la metodología por proyectos (2014)
Estudio y análisis cuantitativo sobre las posibilidades didácticas de la Música Festera en el aula de secundaria. Una visión del profesorado (2014)
La música como medio de integración social en el aula de primaria. Estudio cuantitativo (2014)
Las prácticas grupales como medio de integración social en el aula de secundaria (2014)
La interdisciplinariedad en la educación artística: una propuesta de innovación (2013)
Aprender de forma mutidisciplinar en la Universidad: una experiencia con alumnado de Magisterio de Educacion Infantil [Poster] (2013)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2013)
La interdisciplinariedad en la educación artística en primaria y secundaria. Una propuesta de innovación docente. (2013)
Virtual and Augmented Reality Applied to the Perception of theSound and Visual Garden (2022)
The Garden and Landscape as an Interdisciplinary Resource Between Experimental Science and Artistic-Musical Expression: Analysis of Competence Development in Student Teachers (2020)
La música como instrumento de interculturalidad. Una propuesta didáctica a través del folklore. (2015)
Estudio comparativo del lenguaje musical con alumnado de enseñanza secundaria: música clásica versus música festeja (2014)
Formación artística en el grado de maestro de primaria de la Universitat de València. Enfoques y propuestas (2014)
Propuestas creativas, educativas y terapéuticas. Cómo trabajar con alumnado con problemas sociales (2013)
Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado (2013)
Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música (2013)
Música, Artes Visuales y Literatura a través de la Ópera (2014)
Anàlisi de l'ús de la imatge en llibres de text de 1r d'ESO (2019). Couchoud Bataller, Isabel.