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Actividades con tecnologías de la información en la enseñanza secundaria. Realidad y esperanzas de cambio (2006)
Políticas institucionales y trabajo colaborativo entre docentes: El ejemplo de la Zona Clic (2005)
Funciones del coordinador en la organización de los programas de introducción informática. Un estudio de dos casos (2007)
Un portátil por estudiante como argumento de disputa política en la sociedad digital (2009)
Los programas electorales del 14-M y la migración tecnológica hacia el sistema escolar (2007)
Sueños y promesas democráticas en la cohabitación de las tecnologías en los centros escolares (2009)
Tecnologías Informáticas: Variantes organizativas emergentes en los centros de primaria. (2008)
Los Estudios Culturales en el panorama de la investigación pedagógica de las TIC. ¿Una apuesta oportuna? (2007)
Tensiones micropolíticas en la implantación de plataformas de e-learning. Estudio de un caso (2008)
Funciones del coordinador en la organización de los programas de introducción informática. Un estudio de dos casos (2007)
Some organizational changes from the incorporation of ICT. A study of cases in two centers of elementary education (2007)
Interacción organizativa y curricular de las Tecnologías informáticas en los centros educativos (2006)
Referentes del diálogo entre el Método didáctico y las TIC en dos institutos de enseñanza secundaria (2006)
Actividades con tecnologías de la información en la enseñanza secundaria. Realidad y esperanzas de cambio (2006)
El desafío metodológico de las TIC en la enseñanza secundaria. Un estudio de casos (2005)
Las tecnologías de la información en las estrategias metodológicas del profesorado de secundaria: ¿Qué criterios orientan sus decisiones? (2004)
Taller Virtual: Creación de Cursos y Comunidades Online. Análisis de una experiencia (2003)
Colaboración en línea: un curso de inglés para arquitectura (2003)
Integración de las tecnologías de la información en las organizaciones educativas (2002)
La integración de las tecnologías de la información en el contexto metodológico de la educación secundaria (2002)
Las Tecnologías de la Información y la metodología de la enseñanza: dos elementos de un modelo didáctico (2002)
El uso de Soportes Electrónicos en la Evaluación del Aprendizaje del Inglés (2001)
Análisis de las estrategias de enseñanza con tecnologías de la información. ¿Un nuevo contexto metodológico de secundaria? (2005)
Políticas sobre el software libre en el contexto educativo español. El caso de dos escuelas de primaria (2010)
Inquietudes y complicidades en el uso del software de gestión en centros educativos (2009)
Un portátil por estudiante como argumento de disputa política en la sociedad digital (2009)
Tecnologías informáticas y cambios organizativos en centros de Primaria (2008)
Micropolítica de las tecnologías informáticas en dos centros de primaria (2008)
Controversias en torno al software libre: prácticas y discursos en la docencia universitaria valenciana (2008)
Bricolaje tecnológico en la participación escolar (2007)
Los programas electorales del 14-M y la migración tecnológica hacia el sistema escolar (2007)
Interacción organizativa y curricular de las tecnologías informáticas en los centros educativos (2006)
Políticas institucionales y trabajo colaborativo entre docentes: El ejemplo de la Zona Clic (2005)
La pedagogía de las TI en la campaña del 12-M. Estudio de los programas electrorales (2002)
Las tecnologías de la información y la actividad escolar (2000)
¿Son innovadoras las tecnologías de la información en los centros escolares? Un mito a cuestionar (2000)
Modelos de enseñanza y aprendizaje presentes en los usos de plataformas de e-learning en universidades españolas y propuestas de desarrollo. (2008)