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La definición de la LIJ desde el paradigma de la Didàctica de la Lengua y la Literatura (2012)
Modelos de familia desde el paradigma de la interculturalidad en los álbumes ilustrados en catalán (2013)
Folktales and Other References in Toriyama's Dragon Ball (2014)
Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música (2013)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2014)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2014)
Aprender de forma multidisciplinar en la universidad: una experiencia con alumnado de Magisterio del Grado de Infantil (2014)
Modelos de familia desde el paradigma de la interculturalidad en los álbumes ilustrados en catalán (2013)
La educación intercultural en el debate de las competencias básicas (2012)
Interculturalidad, multiculturalidad o localismo: un modelo para la LIJ catalana (2010)
El tractament del cos als OVA japonesos (1999)
La interdisciplinariedad en la educación artística: una propuesta de innovación (2013)
Aprender de forma mutidisciplinar en la Universidad: una experiencia con alumnado de Magisterio de Educacion Infantil [Poster] (2013)
La canción como recurso intercultural en el aula de primaria (2013)
Interdisciplinarity in arts education: a work proposal (2012)
Literatura infantil i juvenil catalana i interculturalitat (2013)
La poesia infantil en el sistema literari valencià actual:un estudi de cas (2022)
Literary competence and creativity in secondary students (2022)
Literary Reading and Emotions-Educational Perspectives (2020)
Intrepid or Invisible? Female Characters in Catalan Children's and Young Adult Literature (2019)
Diseño y validación de la bater´ía de competencia literaria (BCL) Design and validation of the literary competence battery (LBC) (2019)
El laberinto de la esterotipación en la LIJ catalana (2017)
La interculturalitat a la literatura infantil i juvenil catalana (2016)
El espacio de la LIJ en el sistema literario (2015)
El papel de la animación en el desarrollo de la competencia literaria (2015)
La música como instrumento de interculturalidad. Una propuesta didáctica a través del folklore. (2015)
Folktales and Other References in Toriyama's Dragon Ball (2014)
Proyectos en fuga. Preludio para asignaturas multidisciplinares en la formación de profesorado (2013)
Una experiencia multicultural en el aula de primaria a través de la música (2013)
Subversión e intertextualidad en la saga Shrek (2012)
Cómo las superheroínas se convirtieron en amas de casa: Pixar y 'Los Increíbles' (2012)
La definición de la LIJ desde el paradigma de la Didàctica de la Lengua y la Literatura (2012)
Entre la educación literaria y el fomento del hábito lector en Secundaria y Bachillerato (2011)
Local literature in a global world? Globalisation, exclusion and multiculturalism in Catalan literature for children and young people (2011)
Shinchan a l'aula d'infantil: una experiència d'interculturalitat (2011)
La lectura en l'animació sociocultural (2005)
La comprensión de los dibujos animados (2000)
La rondalla de la lectura (2000)
Música, Artes Visuales y Literatura a través de la Ópera (2014)
El foment lector en Batxillerat: l'animació lectora per a la millora de les capacitats i com a eina d'oci a partir dels 17 anys (2018). Gómez Martínez, Raquel.
Una anàlisi de la lectura en valencià a secundària (2016). Alcaraz González, Àngela.
Treballar la literatura mitjançant l'aprenentatge basat en projectes: una proposta al voltant de la figura d'Ovidi Montllor (2016). Faus Moltó, Irene.
L'oralitat: què fem a les aules? (2016). Soriano Sanz, Eva.
Bilingüisme i identitat: un estudi de cas (2016). Rodríguez Llorens, Enric.
La interdisciplinarietat i Estellés en 4t d'ESO PDC (2015). Conesa Delgado, Mª Teresa.