Autors

26 documents dipositats: Comunicacions [1] Articles [25] Tesis dirigides [17]

Descàrregues: 3053
Descàrregues per document: 113

• Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias (2011)
  Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús
  Descàrregues: 433
• Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera (2012)
  Gargallo López, Bernardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; García Félix, Eloina
  Descàrregues: 356
• Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en oncología pediátrica. (2003)
  Bernabeu Verdú, Jordi; Cañete Nieto, Adela; Founier del Castillo, Concepción; Lopez-Luengo, B; Barahona Clemente, Tina; Grau Rubio, Claudia; Tortola, A.; Badal, MD; Alvarez-Garijo, JA; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Castel Sánchez, Victoria
  Descàrregues: 355
• Learning strategies in excellent and average university students. Their evolution over the first year of the career (2012)
  Gargallo López, Bernardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; García Félix, Eloina
  Descàrregues: 213
• Las competencias del profesorado en TIC: estructura básica (2013)
  Suárez Rodríguez, Jesús M.; Almerich Cerveró, Gonzalo; Gargallo López, Bernardo; Aliaga Abad, F.
  Descàrregues: 207

• Neuropsychological Rehabilitation in Pediatric Oncology: comparison of neuropsychological profiles after intervention (2006)
  Bernabeu Verdú, Jordi; Grau Rubio, Claudia; Founier del Castillo, Concepción; Cañete Nieto, Adela; Menor Serrano, Francisco; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Castel Sánchez, Victoria
  Descàrregues: 177

• University students' competences in ICT: A view from the education domain (2023)
  Díaz García, Isabel; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Orellana Alonso, María Natividad
  Descàrregues: 5
• El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios (2021)
  Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Pérez Pérez, Cruz; Almerich Cerveró, Gonzalo; García García, Fran J.
  Descàrregues: 17
• El cuestionario CECAPEU. Un instrumento para evaluar la competencia aprender a aprender en estudiantes universitarios (2021)
  Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús Modesto; Pérez Pérez, Cruz; Almerich Cerveró, Gonzalo; García García, Fran J.
  Descàrregues: 1
• La relación entre las competencias TIC, el uso de las TIC y los enfoques de aprendizaje en alumnado universitario de educación (2020)
  Díaz García, Isabel; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Orellana Alonso, María Natividad
  Descàrregues: 21 Altmetrics:
• Estructura dimensional de las competencias del siglo XXI en los estudiantes universitarios de educación (2018)
  Almerich Cerveró, Gonzalo; Díaz García, Isabel; Cebrián Cifuentes, Sara; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 78
• Validación dimensional del Student Engagement Questionnaire (SEQ) en población universitaria española: capacidades del alumno y entorno de enseñanza/aprendizaje (2018)
  Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Almerich Cerveró, Gonzalo; Verde Peleato, Irene; Cebrià i Iranzo, Maria dels Àngels
  Descàrregues: 2
• Análisis factorial confirmatorio de la escala Valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis (versión cliente revisada), en una muestra española (2015)
  Capafons, Antonio; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Selma Martín, María Luisa
  Descàrregues: 119
• Las competencias del profesorado en TIC: estructura básica (2013)
  Suárez Rodríguez, Jesús M.; Almerich Cerveró, Gonzalo; Gargallo López, Bernardo; Aliaga Abad, F.
  Descàrregues: 207
• Learning strategies in excellent and average university students. Their evolution over the first year of the career (2012)
  Gargallo López, Bernardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; García Félix, Eloina
  Descàrregues: 213
• Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y medios. Su evolución a lo largo del primer año de carrera (2012)
  Gargallo López, Bernardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; García Félix, Eloina
  Descàrregues: 356
• Diseños de evaluación de competencias: consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias (2011)
  Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús
  Descàrregues: 433
• Diseño de procesos de evaluación de competencias : consideraciones acerca de los estándares en el dominio de las competencias (2011)
  Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Perales Montolío, María Jesús
  Descàrregues: 80
• Training needs of teachers in ICT: Training profiles and elements of complexity (2011)
  Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Belloch, Consuelo; Bo Bonet, Rosa María
  Descàrregues: 131
• Validación de los procesos de determinación de estándares de interpretación (EE) para pruebas de rendimiento educativo. (2010)
  Jornet Meliá, J. M.; González Such, José; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 89
• El cuestionario CEVEAPEU. Un instrumento para la evaluación de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios (2009)
  Gargallo López, Bernardo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Pérez Pérez, Cruz
  Descàrregues: 132
• The scientific impact of an academic journal: the case of RELIEVE (2008)
  Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 45
• Internacionalidad de revistas académicas: Un estudio de caso con RELIE-VE (2007)
  Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 101
• Validación de un plan de evaluación de Teleformación en la empresa. (2006)
  Ramos Santana, Genoveva; Jornet Meliá, J. M.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 36
• Differences in the knowledge of the technological resources in professors starting for gender, age and center type (2005)
  Almerich Cerveró, Gonzalo; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Orellana Alonso, María Natividad; Belloch, Consuelo; Bo Bonet, Rosa María; Gastaldo, Irene
  Descàrregues: 41
• Continuous adaptation and improvement in the edition of RELIEVE (2003)
  Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 56
• Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en oncología pediátrica. (2003)
  Bernabeu Verdú, Jordi; Cañete Nieto, Adela; Founier del Castillo, Concepción; Lopez-Luengo, B; Barahona Clemente, Tina; Grau Rubio, Claudia; Tortola, A.; Badal, MD; Alvarez-Garijo, JA; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Castel Sánchez, Victoria
  Descàrregues: 355
• Current tendencies in the publication of electronic journals: A new stage in RELIEVE (2002)
  Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 84
• La Evaluación de Programas de Formación: tipos de planes y algunas cuestiones metodológicas. (2001)
  Jornet Meliá, J. M.; Perales Montolío, María Jesús; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Pérez Carbonell, María Amparo; Chiva Sanchis, Inmaculada; Ramos Santana, Genoveva; González Such, José; Villanueva Bea, Pilar; Sánchez Delgado, María Purificación
  Descàrregues: 93
• La validez en la evaluación de programas (2000)
  Jornet Meliá, J. M.; Suárez Rodríguez, Jesús M.; Pérez Carbonell, María Amparo
  Descàrregues: 144
• Las redes de ordenadores: nuevas herramientas para la investigación educativa. (I) BIITNET/EARN (1995)
  Aliaga Abad, F.; Suárez Rodríguez, Jesús M.
  Descàrregues: 37

• Estructura Competencial y de utilización de las TIC y su relación con las variables personales y contextuales clave en el profesorado no universitario (2022). Cebrián Cifuentes, Sara.
• Las competencias genéricas y el rol del entorno de enseñanza-aprendizaje en educación superior: un estudio entre titulaciones de educación en España e Irlanda (2022). Vazirani Mangnani, Simran.
• Pruebas Nacionales Dominicanas: análisis de errores de estudiantes de educación primaria en las Pruebas Nacionales de Matemáticas en República Dominicana (2022). Espinal Martínez, Jairo Rafael.
• El Voluntariado como herramienta para la formación, profesionalización y empleabilidad: visión del alumnado de las universidades valencianas (2022). Checa Caballero, Sabina.
• La estructura relacional de la tecnología en PISA. Un diagnóstico por países con factores personales y contextuales (2022). Sales Ferrús, Melisa.
• El uso de las TIC y las creencias pedagógicas en profesorado de la Comunidad Valenciana: una relación estructural (2021). Gargallo Jaquotot, Pablo Antonio.
• Escala de Valencia de actitudes y creencias hacia la hipnosis: una aproximación a la modelización de las relaciones complejas entre las dimensiones de las actitudes hacia la hipnosis (2018). González Pérez, Adelaida.
• Efectividad de la terapia breve hipnótica en mujeres violentadas por su pareja (2017). Viñas Velázquez, Bertha Margarita.
• La dimensión de razonamiento matemático. Desarrollo de un instrumento diagnóstico dirigido a múltiples niveles educativos y modelización de su estructura (2017). Marín Sánchez, Mario Alberto.
• Análisis de los procesos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios y su relación con dimensiones personales y contextuales (2016). Jiménez Céspedes, Rodolfo.
• Influencia de la familia en el autoconcepto y la empatía de los adolescentes (2016). Íñiguez Fuentes, María Segunda.
• Diagnóstico de los Trastornos de Espectro Autista en Educación:Un análisis de la práctica diagnóstica (2015). Cervera Chulvi, Mª Aránzazu.
• Competencias respecto a las TIC de los estudiantes universitarios del ámbito de Educación (2015). Díaz García, Isabel.
• Conducta y asesoramiento vocacional/preprofesional de los estudiantes universitarios: variables individuales el desarrollo de la carrera y servicios institucionales. (2008). Mora Galiana, Rafael.
• Evaluación de habilidades cognitivas en la resolución de problemas matemáticos. (2004). Toboso Picazo, Jesús.
• Elementos para el diseño de planes de evaluación de programas de teleformación en la empresa (2004). Ramos Santana, Genoveva.
• Creación de un espacio virtual para la formación : servicios, formación no estructurada y evaluación (2001). Bo Bonet, Rosa María.