Log In 
Language Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia. Vol. 18, no. 1
Permanent URI for this collection
Browse
Recent Submissions
- Bain, K. (2014). Lo que hacen los mejores alumnos de Universidad. Traducció: O. Barberà. PUV. València. 287 pàgs.(2017) Adell Cueva, Marc Antoni
- Ansietat i rendiment, en la tasca de xarxes atencionals –ant–(2017) Gutiérrez Marco, Alba; Gómez Iñiguez, ConsolaciónAquest article consisteix en la revisió teòrica dels treballs publicats, en els quals s’investiguen els efectes de l’ansietat sobre l’atenció com a procés multidimensional. L’objectiu central és conéixer com afecta el nivell d’ansietat sobre el funcionament de les xarxes atencionals: alerta, orientació i control. Per a açò, ens centrem en la tasca de xarxes atencionals ANT (Attention Network Test, Fan, McCandliss, Sommer, Raz i Posner, 2002) i les seues variants. A l’efecte, es van consultar les bases de dades CSIC, WOS i SCOPUS i el període de recerca inclou des de l’any 2002 fins al 2016, amb els descriptores anxiety i Attention Network Test. En particular, l’interés recau sobre els efectes de l’ansietat en el rendiment dels tipus d’atenció o xarxes atencionals: la naturalesa dels estímuls, les variants de la tasca ANT, els qüestionaris i les teories explicatives. En general, el nivell elevat d’ansietat s’associa a un deteriorament en la xarxa de control atencional, quan els senyals són estímuls de valència negativa, encara que els resultats no són concloents. Aquesta xarxa és la responsable del control de la desconnexió de l’atenció i del deteriorament en el rendiment.
- Com motivar l’alumnat de l’ESO a través de l’àrea de música?. La formació corporal com a recurs didàctic(2017) Mora Goterris, Paloma; Peñalver Vilar, José MaríaEs presenta una proposta didàctica que pretén oferir, a l’alumnat d’ensenyament secundari obligatori, una educació i una formació corporal bàsiques, a través de l’àrea de música. La finalitat és realitzar una recerca que ens permeta conèixer si, a partir de l’àrea de música, es pot afavorir l’actitud, l’interès i la motivació dels alumnes d’aquest nivell educatiu per aquesta assignatura, i contribuir, alhora, al seu desenvolupament integral. Aquesta proposta també permet oferir als alumnes de l’ESO l’oportunitat d’aprendre i experimentar amb tècniques específiques.
- Factors psicosocials de cuidadors masculins informals a la dependència. Un estudi en curs(2017) Sigalat Signes, Enric; Rodríguez, Juan A.; Marín Traura, Susana; Samper Mas, Teresa; Moreno Ruiz, Ana ElisaEn la nostra societat, cada vegada més envellida, l’augment de la població dependent està implicant canvis. Primer amb la visibilitat de la problemàtica, després del reconeixement de la llei que l’empara (Llei 39/2006, de 14 de desembre, de promoció de l’autonomia personal i atenció a les persones en situació de dependència); i segon, la feminització del paper de persona cuidadora, amb les conseqüències que d’això es deriva. Però com viuen el seu rol cuidador dels homes que l’exerceixen? Poden descobrir elements positius d’aquesta tasca? És possible que els homes puguen assumir la cura com un valor propi?
- Informe de la Societat Valenciana de Psicologia amb relació al Decret de plurilingüisme de la Generalitat Valenciana(2017) Valenciana de Psicologia, Societat
- Responsabilitat social universitària a les universitats del segle XXI(2017) Navarro Saldaña, Gracia
- Consum de drogues en dones víctimes d’explotació sexual(2017) Calero Mataix, CristinaAquesta investigació planteja com a objectiu principal aproximar-s’hi a la problemàtica dels dones víctimes de tracta amb fins d’explotació sexual, en relació al consum de drogues, mitjançant un mètode d’anàlisi qualitatiu. A partir d’una entrevista semiestructurada d’elaboració pròpia es recull la informació d’una mostra de 13 dones que es troben albergades a la Fundació de Solidaritat Amaranta de Granada i València. Els resultats mostren que hi ha un consum puntual de drogues a les dones de la mostra, però amb uns matisos molt concrets. Es tracta d’un consum imposat pels membres de la Xarxa de Tracta o com a forma de suportar l’explotació.
- L’educació superior socialment responsable a l’Ecuador. Perspectives des de la psicologia(2017) Indacochea Mendoza, Luis Rene; Rivera Flores, Danny Gonzalo; Núñez Hernández, Corina Elisabeth; Yamberlá González, César OswaldoL’estudi aborda la responsabilitat social que la constitució d’Ecuador del 2008 atorga a les universitats, a partir d’entendre que el model productiu basat en l’explotació de recursos naturals vigent fins a les hores, ha de canviar per tenir present la riquesa cultural i ambiental del país en el seu desenvolupament. Des de la Psicologia, mitjançant d’un enfocament centrat en la persona, a partir dels discursos oficials a nivell internacional i de l’Ecuador, el treball proposa un exercici teòric a la comprensió de les característiques de l’alumnat socialment responsable a fi de tenir present que perquè canviï un sistema socioeconòmic resulta necessari que es donin canvis no sols organitzacionals o de programa educatiu, sinó també cal contemplar el perfil d’estudiant que s’ha de formar. En funció de la revisió que es presenta, es conclou que mitjançant l’educació superior tot i bé que cal formar en l’adquisició de coneixements pràctics i competències per dur a terme la professió, alhora es prioritari interioritzar valors i habilitats empàtiques que desenvolupin la responsabilitat de procurar que en l’exercici professional la comunitat i el medi siguin l’objectiu primordial perquè així les universitats esdevinguin veritablement centres de referència en el desenvolupament sostenible de l’Ecuador.
- Relació entre patrons d’activitat autònoma i el record d’estímuls emocionals en joves sans(2017) Puig Pérez, Sara; Pulópulos Tripiana, Matías Miguel; Crespo, Isabel; Zapater-Fajarí, Mariola; Salvador, A.Antecedents: estudis previs han destacat que la naturalesa emocional dels estímuls i el nivell d’activitat de determinades estructures cerebrals responsables de la regulació de l’activitat autònoma condicionen la codificació i record posterior. Així doncs, aquest estudi pilot té com a principal objectiu explorar la relació entre patrons d’activitat autònoma i el record de material emocional. Mètode: es va registrar la freqüència cardíaca de forma continua en un total de 27 homes i dones d’entre 18 i 29 anys d’edat mentre eren exposats a estímuls emocionals. Immediatament després, havien de recordar les imatges que havien vist. Es van identificar dos grups diferenciats en quant al patró d’activitat cardiovascular: un grup que va mostrar un canvi en la seua activitat autònoma en ser exposat a estímuls emocionals –grup Canvi–, i un grup que no va canviar durant l’exposició –grup No-Canvi–. Resultats: els nostres resultats van mostrar que el grup de Canvi van recordar un major nombre d’imatges emocionals –negatives i positives– que d’imatges neutres. A més, el grup Canvi va mostrar un pitjor record d’imatges negatives, comparat amb el seu propi rendiment en el record d’imatges positives i amb el record d’imatges negatives pel grup No-Canvi. Conclusions principals: els resultats d’aquest estudi recolzen les dades prèvies que han destacat la importància de l’activació autònoma en el procés d’aprenentatge i record de material emocional.
- Biaix de publicació en meta-anàlisi: revisió dels mètodes de detecció i avaluació(2017) Badenes Ribera, Laura; Frías Navarro, María Dolores; Bonilla Campos, AmparoEls estudis de meta-anàlisi es consideren actualment com les millors eines per sintetitzar les proves científiques respecte a què tractaments, intervencions o programes de prevenció s’haurien d’aplicar per a un determinat problema psicològic. No obstant això, els estudis de meta-anàlisi també estan sotmesos a limitacions, com ara el biaix de publicació. Així doncs, els psicòlegs han de saber com poden fer-ne valoracions crítiques. L’objectiu d’aquest article és presentar els mètodes de detecció del biaix de publicació més utilitzats, així com alguna guia orientativa sobre com ferne una lectura crítica. Els procediments més utilitzats per a la valoració del biaix de publicació són els gràfics funnel plots, el mètode de Trim-and-fill, que permet estimar la repercussió del biaix, i els mètodes de regressió sobre els funnel plots com la prova d’Egger.Però, amb freqüència la concordança entre ells és baixa. Per això, es recomana aplicar més d’un procediment per a la seva detecció i avaluació.
- Revisió d’eficàcia del tractament multidisciplinari de l’obesitat: cap a una proposta d’intervenció psiconutricional(2017) Vizcaíno Lacreu, María Dolores; Cotolí Crespo, AmparoIntroducció: l’obesitat és una patologia en augment amb greus conseqüències per a la salut, per la qual cosa és necessari aprofundir en la seua comprensió i millorar els seus tractaments. Nombrosos autors proposen tractaments multidisciplinaris que incorporen en la intervenció les diferents variables que estan associades a l’obesitat. Mètode: revisió d’articles nacionals i internacionals que analitzen les característiques i eficàcia de diversos tractaments multidisciplinaris de l’obesitat, usant les bases de dades de PsycINFO i ScienceDirect. La recerca s’ha centrat en les publicacions dels últims 10 anys relacionades amb l’obesitat i el seu tractament. Dels 21.012 articles trobats en un primer filtre, es va establir el criteri d’inclusió a partir de les paraules clau: eficàcia, tractament, multidisciplinari, obesitat i psico-nutrició, i es van seleccionar 25 articles i 2 tesis. Resultats: els tractaments multidisciplinaris –psicologia, nutrició, exercici i supervisió mèdica– són eficaços, i més que els que apliquen disciplines aïllades. Mantenen una bona adherència del pacient, amb pèrdues de pes adequades, reducció de les complicacions físiques, i manteniment a llarg termini dels resultats aconseguits, a més que la pèrdua de pes condueix a millores en l’estat mental i viceversa. S’analitzen les característiques d’aquests tractaments, localitzant les estratègies més adequades i les àrees d’intervenció treballades i, amb açò, es planteja una proposta d’intervenció multidisciplinària –psiconutricional– per a l’obesitat. Conclusions: l’obesitat no és aliena als factors psicològics. Es essencial promoure intervencions multidisciplinàries per augmentar l’eficàcia dels tractaments i el manteniment dels èxits.
- Principals instruments utilitzats en psicologia jurídica a través de l’estudi dels articles indexats en la web of science(2017) González Sala, Francisco; Osca Lluch, María JuliaL’objectiu del present treball és conéixer els principals instruments utilitzats en la Psicologia Jurídica i els temes d’investigació més rellevants a través de l’anàlisi dels articles indexats en les bases de dades de la Web of Science durant i, en concret, de l’any 2014, i que han sigut publicats en revistes incloses en les categories temàtiques Criminology & Penology, Law and Psychology de les bases de dades JCR (SSCI) de l’any 2014. El nombre total d’articles revisats van ser 810. Els resultats revelen que els instruments més emprats són Conflict Tactics Scales, Psychopathy Checklisti Static Risk Matrix. Els trastorns més freqüents en les investigacions van ser el Trastorn per estrés pot traumàtic, la psicopatía i la depresió, i les paraules clau amb major freqüència van ser Crime, Behavior, Women i Meta-analysis. Destacar la importància de la violència sexual i de la violència de gènere en la Psicologia Jurídica actual a nivell internacional.
