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El museo como instrumento de legitimación en la construcción de identidades. (2011)
Estéticas del entorno urbano. La experiencia de visualización de la ciudad (2013)
Revisant les activitats falleres en els centres de secundària (2014)
La fotografía como forma de conocimiento pedagógico, frente a los otros y el mundo (2019)
Coleccionismo de arte, museos y procesos de legitimación artística. Estudio de caso del Museo Lladró. (2015)
Lladró: análisis de la creación cultural de una estética : de la tradición industrial de la cerámica valenciana a la recepción social de una marca (2012)
La deriva paralela como método en la investigación basada en las artes (2022)
Valores femeninos: experiencias del cuerpo desde el artivismo en Magisterio. (2022)
La c/a/r/tografía en el aula como instrumento de desarrollo creativo, visual y de pensamiento complejo a través de las artes (2022)
Imágenes encontradas, análisis de la memoria visual personal desde una perspectiva educativa (2021)
Narrativas visuales pedagógicas de reconstrucción identitaria (2021)
Intersecciones y tensiones patrimoniales entre arte, tecnología y cultura popular en las Fallas de València (2021)
Interseccions entre imatge, art i tecnologia per a la construcció de coneixements sensibles (2020)
Pedagogías visuales de una ciudad en transformación efímera, el caso de la ciudad de València en fallas (2020)
La fotografía como forma de conocimiento pedagógico, frente a los otros y el mundo (2019)
Las narrativas visuales y audiovisuales de ficción y la educación artística identitaria (2019)
Prácticas artísticas de visualización entre cuerpo y objeto en entornos de mediación pedagógica (2019)
Pedagogías visuales y artísticas en torno al objeto cotidiano (2017)
Coleccionismo de arte, museos y procesos de legitimación artística. Estudio de caso del Museo Lladró. (2015)
Reinventar la ciudad, desarrollo de las competencias básicas a través de un proyecto de creación urbana. (2015)
El kitsch como narrativa identitaria. La transfiguración de los valores como marco de reflexión educativa (2014)
Revisant les activitats falleres en els centres de secundària (2014)
Entorno multidimensional y construcción identitaria en las prácticas de educación artística (2013)
Estéticas del entorno urbano. La experiencia de visualización de la ciudad (2013)
Ricard Huerta. Romà de la Calle: l'impuls estètic en art i educació (2012)
El museo como instrumento de legitimación en la construcción de identidades. (2011)
La festa del Corpus de Picanya i l'exaltació estètica del color. Art, festa i experiència estètica. (2011)
Los juegos de rol en la educación artística: su aplicación en los museos de arte. (2015). Roldán Arberas, Janire.
La videocreación en el área de educación artística. Exploración de la identidad mediante el autorretrato audiovisual (2015). Arcoba Alpuente, Mª Dolores.
Los juegos de rol en la educación artística: su aplicación en los museos de arte. (2015). Roldán Arberas, Janire.