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Editorial Note: Special Issue 'Inclusive Education' (2015)
Movilidad de Estudiantes: Microanálisi del Programa Erasmus (2009-2014). Estudio de caso (2015)
Escenarios Educativos de América Latina como oportunidad de aprendizaje para los estudiantes de la Universidad de Valencia (2014)
La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: una mirada comparativa en la Unión Europea (2011)
Iniciación del desarrollo profesional de los docentes de Educación Primaria (Argentina, Colombia, España y Francia). Estudio comparado. (2016)
La formación de los educadores sociales en Europa : paises francófonos y mediterráneos (1993)
La reforma de la formación inicial del profesorado: Colaboración entre las universidades y los centros de enseñanza obligatoria. Experiencias europeas. (2021)
Iniciación del desarrollo profesional de los docentes de Educación Primaria (Argentina, Colombia, España y Francia). Estudio comparado. (2016)
Educational leadership and teacher involvement as success factors in schools in disadvantaged areas of Spain (2016)
Brief aperçu de l'éducation inclusive en Europe (2015)
Movilidad de Estudiantes: Microanálisi del Programa Erasmus (2009-2014). Estudio de caso (2015)
Editorial Note: Special Issue 'Inclusive Education' (2015)
Análisis, tendencias y prospectiva de los estudiantes ERASMUS outcoming (2005-2014) en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València (2015)
The human-animal relationship: a new field of social-educational action (2014)
Escenarios Educativos de América Latina como oportunidad de aprendizaje para los estudiantes de la Universidad de Valencia (2014)
Education and internalization in times of crisis: 25 years of the comenius association in the context of another crisis. (2013)
Los nuevos grados en Educación Social en las Universidades españolas (Análisis comparado de sus diseños curriculares) (2011)
Educación social en la Amazonía (2011)
La formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: una mirada comparativa en la Unión Europea (2011)
La implicación de los estudiantes en los proyectos de cooperación en educación como elementos motivacionales de la acción y la concienzación socioeducativa' (2008)
Las actividades físico - recreativas, instrumentos de intervención socioeducativa ante la dominancia de la figura del 'winner-ganador' entre los menores (2008)
Presencia y prospectiva de los ámbitos de familia e infancia en los proyectos de titulaciones de Educación Social y Pedagogía (2007)
La evolución de la movilidad académica en Europa en la perspectiva de la creación del Espacio Europeo Superior (2007)
Los estudios de pedagogía en Europa y la situación de la educación Comparada (2005)
La formació de persones adultes: Instrument bàsic d'interculturalitat. (2005)
Dinámica grupal e innovación educativa en la escuela secundaria:metodologías y estrategias (2022). Fazio, Grazia.
Il coaching nella pratica didattica (2022). Pecorino, Vincenzo.
Estudio comparativo de las lenguas clásicas en los sistemas educativos europeos (2021). Ingrassia, Luigia.
Lifelong learning y autoeficacia del profesorado (2021). Arcuri, Liana.
El perfil profesional de los educadores/as en los centros de menores de la Comunidad Valenciana (2015). Tarin Cayuela, Manuel.
Análisis comparado de las secciones internacionales del liceo de Saint Germain-en-Laye (Francia). Una experiencia intercultural europea. (2015). Sánchez Sánchez, Beatriz.
La mediación en el ámbito educativo en España. Estudio comparado entre comunidades autónomas (2011). Viana Orta, María Isabel.
Las creencias de autoeficacia en la práctica pedagógica del docente universitario de humanidades, ciencias sociales, educación y ciencias contables, económicas y administrativas (2011). Valverde Riascos, Oscar Olmedo.
Aspectos sociales y educativos del personaje del sacerdote en la literatura española del siglo XX. (Estudio comparado). (2009). Torres Aguado, Vicente.
Estudio comparado de los equipamientos de educación ambiental en España (2007). Blazquez Llamas, María Angeles.