Gramática de Construcciones y enseñanza de lenguas: El empleo de corpus en el aula de alemán como Lengua Extranjera (ALE) para adultos

Este trabajo presenta una propuesta basada en el empleo de corpus lingüísticos en el aula de Alemán como lengua extranjera, en el marco del Departamento de Idiomas del Centre Específic d'Educació a Distancia de la Comunitat Valenciana (CEEDCV). Dicho centro ofrece un modelo de educación a distancia, apoyado en una plataforma Moodle, y promueve la elaboración de recursos educativos interactivos en abierto mediante herramientas de código abierto como Exelearning. Dicha propuesta parte del an álisis crítico de los retos, las potencialidades y limitaciones, tanto para el profesorado como para el alumnado, del medio digital, e incide en la importancia del empleo de corpus de la lengua en su uso real no solo para la didactización de contenidos, sino especialmente para el trabajo autónomo del alumnado.

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