As internacionalizações da educação superior e a mobilidade acadêmica: discursos e experiências em diálogo
A internacionalização das instituições de educação superior adquire diferentes sentidos, de acordo com seu contexto e interações com outros textos e contextos. No entanto, a mobilidade acadêmica internacional ocupa um papel central em grande parte dessas abordagens. Esta pesquisa, fundamentada no pensamento do Círculo de Bakhtin, que concebe a linguagem como fenômeno ideológico, e nas contribuições dos estudos decoloniais, examina os sentidos atribuídos à internacionalização da educação superior e à mobilidade acadêmica internacional. A análise se concentra em documentos oficiais e nas práticas institucionais de uma universidade federal brasileira. O objetivo central é compreender como a visão institucional sobre internacionalização e mobilidade, expressa em documentos oficiais, se relaciona com as vivências e percepções cotidianas desses processos. Para isso, os discursos contidos nos documentos foram postos em diálogo com as contribuições autoetnográficas da pesquisadora, como estudante de doutorado em cotutela na Espanha e servidora técnica do setor de mobilidade internacional da universidade brasileira. Os dados indicam que a visão da internacionalização e a prática da mobilidade acadêmica internacional no Brasil é fortemente induzida por diretrizes das agências de fomento nacionais e da governança global, em troca de financiamento e reconhecimento internacional. Com isso, os fluxos e as relações estabelecidas na mobilidade internacional favorecem predominantemente o Norte Global, reforçando sua hegemonia econômica, cultural e epistêmica sobre o Sul Global. Contudo, do cotidiano, também emergem perspectivas alternativas que propõem ações institucionais voltadas às necessidades e interesses locais. Diante disso, propõe-se que a internacionalização da educação superior seja ressignificada de forma a valorizar as relações subalternizadas, priorizando estratégias que promovam uma internacionalização mais justa e equilibrada.
