Tratamiento de la Educación para la Salud como materia transversal

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1996
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Tanto desde el currículo escolar prescriptivo como desde las orientaciones para la elaboración de los Proyectos de Centro, se indica la necesidad de incorporar las líneas transversales. Pero no siempre es fácil este proceso. Desde nuestra reflexión, planteamos un análisis de las posibles estrategias de integración de la Educación para la Salud, igualmente válidas para otras líneas transversales, de forma que cada centro pueda decidir la manera de abordarla más acorde con sus posibilidades reales y con sus características contextuales.
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Gavidia, Valentín; Rodes Sala, María José 1996 Tratamiento de la Educación para la Salud como materia transversal Alambique 9 7 16
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