La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria
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Utilización y puesta en práctica de la técnica del grupo puzle de Aronson en la asignatura Didáctica de la música del grado de maestro de Educación Primaria de la Universitat de Valencia. Esta materia interconecta los aprendizajes conceptuales y procedimentales de los bloques de contenidos de la educación musical cursados en las otras asignaturas que conforman la mención de educación musical.
Bibliographic reference
Martínez-Gallego, Silvia; Botella-Nicolás, Ana-María; Fernández-Maximiano, Rafael (2014)La metodología de Aronson en la asignatura didáctica de la música del grado de maestro de educación primaria. II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo (Granada, 25-27 junio 2014)
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