Estudio llevado a cabo para examinar la implementación de datos abiertos en publicaciones educativas, proporcionando una visión detallada del estado actual, analizando condiciones de acceso a datos y evaluando repositorios y formatos de archivo empleados.
Martínez Córdoba C; Ortiz-Campos B; Alonso-Arroyo A; Lucas-Domínguez R; Aguilar-Moya, R; Aleixandre-Benavent R. Los datos abiertos en las publicaciones científicas en Educación. XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa. Barcelona, 19-21 de junio 2024
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