Quaderns de ciències socials. 2018. No. 38

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    La participación de los trabajadores en la prevención de riesgos psicosociales
    (2018) Payá Castiblanque, Raúl
    El presente texto da cuenta del estado actual de la línea de investigación desarrollada por el autor en torno a las relaciones entre la participación de los trabajadores en la empresa y las diversas dimensiones de la prevención de riesgos y la salud laboral en las organizaciones. El objetivo, en este caso, es analizar la existencia de una posible correlación positiva entre la participación indirecta, colectiva y representativa de los trabajadores y la reducción y eliminación de los riesgos psicosociales en el sistema español de relaciones laborales. Para ello, se realiza, en primer lugar, un estudio normativo del sistema de participación general y específico en seguridad y salud laboral observando sus fortalezas y debilidades. Seguidamente se estudia la posible relación positiva entre la presencia de los representantes de los trabajadores en los centros de trabajo y la evaluación de riesgos psicosociales, en base a la explotación de los datos de la Encuesta Europea de Empresas sobre Riesgos Nuevos y Emergentes (ESENER-2) y las evidencias de las entrevistas cualitativas del caso español de ESENER-2. Finalmente, se analizan las principales barreras internas para la participación activa de los trabajadores y su posible superación a través de mecanismos de negociación y codecisión.
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    Actitudes y valores de los estudiantes universitarios ante los refugiados
    (2018) López Villarroel, Carolina
    El presente artículo1 analiza la percepción de los refugiados por parte de los estudiantes de la Universidad de Valencia con el objetivo de acercarse a las actitudes y valores de la población con alto capital cultural hacia la inmigración y los factores que intervienen. Puesto que dicha generación ha tenido una socialización bien distinta, en un mundo globalizado, postmaterialista y multicultural. Para ello se ha hecho uso de encuestas estandarizadas pasadas en las aulas de la universidad a 9 diferentes titulaciones. Éstas han sido seleccionadas en base a la ocupación del padre y de la madre con la finalidad de descubrir si la clase social es un factor determinante, así como también la religión y el voto, a través del cruce de variables con el programa estadístico SPSS. Se concluye que la percepción general de los estudiantes hacia dicho colectivo es positiva pero no exenta de prejuicios, lo que confirma la existencia de un racismo fragmentado o cultural lo que podría ser consecuencia de los discursos institucionales y de los medios de comunicación. Esta conclusión rechazaría teorías que defienden la idea de que es imposible la convivencia pacífica entre la cultura occidental y oriental. Así como también se demuestra que el tipo de estudios (y clase social), la religión y el voto son variables explicativas del nivel de aceptación de los refugiados por parte de la población universitaria.