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Language Normas : revista de estudios lingüísticos hispánicos. No. 02
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Recent Submissions
- Para una caracterización de la variedad cubana del español en la década del cuarenta decimonónica. Comentario de cartas(2012) Domínguez Hernández, Marlen A.En este artículo se discute si la variedad cubana de la década del 40 del siglo XIX está ya suficientemente diferenciada, y se trata de demostrar, a partir del estudio de un grupo de rasgos tipificadores en una muestra de cartas, que los procesos más importantes, de modo general, no han concluido completamente su cambio
- Novedades léxicas en revistas femeninas: procedimientos de formación y valor semántico-pragmático de las unidades(2012) Estornell Pons, MaríaEl presente artículo pretende mostrar una de las particularidades léxicas de determinadas revistas femeninas, como es la creación de unidades y el uso de voces nuevas formadas con diferentes mecanismos patrimoniales o con la combinación de elementos patrimoniales y foráneos. A partir de un corpus elaborado, se presentan y analizan distintas voces desde el punto de vista de su formación y de su valor semántico-pragmático en el texto. Asimismo, se observa el aspecto de la marcación tipográfica de las unidades, en relación con la norma del español
- De errores y erratas. Cómo corregir y normalizar un texto académico(2012) Estrada, AndreaEn el presente artículo, se intenta demostrar en primer lugar, a partir de ejemplos de una revista académica de lingüística, que errores y erratas tienen el mismo protagonismo en la corrección de textos académicos. Pero además, que los criterios y procedimientos de normalización ' definida como el conjunto de decisiones y de procedimientos que tienden a unificar el estilo de un escrito en todos sus niveles' son fundamentales para que un conjunto de artículos científicos de autores varios o una serie de trabajos de un mismo autor, de distinto tema o etapas académicas, puedan llegar a convertirse en una publicación periódica o en un libro
- El tratamiento ortográfico, ortotipográfico y lexicográfico de los extranjerismos crudos en la prensa escrita española(2012) Hourani Martin, DuniaEn 2010, la Real Academia Española publicó una nueva obra ortográfica en la que introdujo una serie de novedades y cambios normativos que rompían en muchos aspectos con la obra anterior de 1999. Esta serie de cambios llevados a cabo también afectaron al ámbito de los extranjerismos crudos. En este trabajo nos ocupamos de la repercusión que tienen las normas ortográficas y lexicográficas de la Academia en la prensa escrita española, centrando nuestra atención en la representación gráfica de los extranjerismos crudos. Para el estudio, rastreamos las voces foráneas en un corpus compuesto por periódicos y revistas de divulgación y analizamos cuantitativa y cualitativamente los datos obtenidos. Nuestro análisis demuestra que los medios de comunicación mantienen un alto grado de corrección normativa.
- El empleo de las nuevas normas ortotipográficas de la lengua española en publicaciones científicas médicas(2012) Aguilar Ruiz, Manuel JoséEl objetivo del presente artículo es analizar el grado de cumplimiento de la normativa ortotipográfica académica recogida en la Ortografía de la lengua española (OLE, 2012) que realizan algunas publicaciones periódicas de carácter científico-técnico (y, en concreto, del ámbito médico-quirúrgico). Para ello, comentamos los errores e incorrecciones más recurrentes de un corpus de publicaciones científicas del presente año
- Reflexiones sobre la implementación de una secuencia didáctica(2012) España Palop, EduardoA partir del trabajo con secuencias didácticas, el grupo de investigación GIEL propone proyectos de escritura en todos los niveles educativos. Aquí se presentan las características que rigen la producción de textos argumentativos en Educación Primaria. Asimismo, se presentan los criterios de análisis que el grupo tiene en cuenta para realizar los distintos módulos que componen una secuencia didáctica
- El tratamiento de la puntuación en los libros de estilo periodísticos(2012) Roselló Verdeguer, JorgeLos signos de puntuación son un elemento fundamental para organizar y entender la información que leemos y escuchamos en los medios de comunicación. En este artículo se analiza el tratamiento que los libros de estilo periodísticos realizan de la puntuación y cuál es la importancia que conceden al tema. En concreto, nos centramos en los libros de estilo de los diarios El País, El Mundo, ABC y del grupo de comunicación Vocento. Analizamos, igualmente, el enfoque que sobre los signos de puntuación realizan los medios audiovisuales (radio y televisión), y lo hacemos a través de un manual sobre redacción y locución en radio y del Manual de estilo de TVE
- Los factores lingüísticos de la /-s/ implosiva en el nivel de estudios altos de Granada(2012) Tejada Giráldez, María de la SierraEn este trabajo se muestra un estudio sociolingüístico sobre la variación de la /-s/ en posición implosiva en el habla de Granada. El corpus de base sobre el que se realizarán los análisis es el Corpus PRESEEA-Granada (Moya coord. 2007-2009) establecido mediante las variables de preestratificación que se incluyen en la propuesta metodológica del PRESEEA (sexo, edad y grado de instrucción), para llevarlo a cabo seguiremos la metodología propia de los estudios variacionistas. Nuestro objetivo es mostrar un estudio detallado sobre la /-s/ en distensión silábica en el nivel de estudios altos de la ciudad de Granada. Como resultado de nuestra investigación mostraremos los datos obtenidos tras el estudio de los factores lingüísticos considerados más relevantes
