Log In 
Language Browse
Recent Submissions
- New Directions in Instructional Pragmatics Research(Peter Lang, 2025-07-12) Guzmán, Irene; Nightingale, RichardThis volume represents a significant scholarly contribution to the field of instructional pragmatics by exploring teaching and learning pragmatics at primary, secondary and tertiary level, advocating for a paradigm shift toward multilingual and inclusive approaches in instructional pragmatics. The contributions employ a wide range of research methods, which reflects the complexities of investigating pragmatics across educational settings. Internationally renowned researchers in the field of instructional pragmatics participate in the volume, which develops over the following four sections: Section 1 addresses pragmatics in schools, providing strategies for young learners. Section 2 focuses on intercultural competence at the university level, with research directions for higher education. Section 3 examines cyberpragmatics, including email communication and feedback in telecollaboration. Section 4 delves into multilingual pragmatics, offering guidelines based on real-world contexts. The volume stands out for its comprehensive approach to pragmatic instruction and its practical implications for educational practice. It underscores the importance of a multilingual, culturally sensitive, and contextually aware approach to teaching and researching pragmatics, making it an indispensable resource for scholars, educators, and practitioners.
- Back Mirror-Free Selective Light Absorbers for Thermoelectric Applications(Wiley, 2024-12-16) Nasiri, Mohammad Ali; Serrano-Claumarchirant, José F; Gómez, Clara M; Cantarero Sáez, Andrés; Canet-Ferrer, JosepImproving light absorption is essential for the development of solar thermoelectric generators. Most efficient light absorbers require a back mirror (a thick metal film) to reduce the reflectivity by promoting the interference between the incident and the reflected light. However, the presence of a thick continuous metal film supposes a limitation for thermoelectric applications, as it behaves like a shortcut of the Seebeck voltage. In this work, a back mirror-free selective light absorber is presented, designed for the fabrication of thermoelectric devices. The combination of a high and a low refractive index material covered by a semi-transparent electrode is optimized. As a difference to the back mirror, the semi-transparent electrode can be patterned to prevent the quenching of the Seebeck voltage. Thanks to this, the low refractive index material can be replaced by a transparent thermoelectric, enabling efficient heat-to-energy conversion with negligible loss of absorption performance.
- Russell y la descripción de las paradojas de autorreferencia cien años después(Tirant Humanidades, 2020) Valor Abad, JordiEl presente trabajo, examina algunas de las ideas más influyentes de Russell con respecto a las paradojas que él mismo bautizó como paradojas de autorreferencia y que vio como una amenaza para el proyecto logicista de derivar verdades y conceptos propios de la matemática a partir de verdades y conceptos puramente lógicos (§1 y §2). En particular, se examinan críticamente tanto las descripciones estructurales que propuso de estas paradojas como el diagnóstico que formuló del problema que, según él, todas ellas encierran (§3 y §4). Sus ideas acerca de la relevancia de la existencia de similitudes estructurales entre distintas paradojas al abordar la tarea de proponer soluciones a las mismas han ejercido una notable influencia en la obra de Graham Priest y en su defensa actual del dialetheismo. El artículo evalúa los méritos y limitaciones de lo que Priest denomina “Esquema de Russell” (y su modificación del mismo) a la hora de pensar tanto en las paradojas como en su posible solución (§5 y §6).
- A substructural solution to the lottery and preface paradoxes(Springer, 2024-12-05) Terres Villalonga, PilarThe lottery (Kyburg, Probability and inductive logic. Macmillan, 1970) and the preface (Makinson, Analysis 25(6):205–207, 1965) paradoxes challenge a fundamental principle of rationality: if two propositions A and B are rationally acceptable, so is their conjunction, “A and B”. The paradoxes show that there are cases in which it seems legitimate to endorse each proposition of a finite list, but it is not rational to endorse them all together. A prominent solution to the paradoxes uses substructural logics to distinguish these two senses of the universal quantifier (Zardini, alpha and omega. In Quantifiers, quantifiers, and quantifiers: Themes in logic, metaphysics, and language (pp. 489–526). Springer, 2015; Paoli, Philos Stud 124(3):313–330, 2005). This paper is twofold: first, we develop this idea by giving a detailed analysis of why a logic without contraction such as linear logic is suitable for analysing the paradoxes, identifying the elements present in the paradoxes that classical logic fails to capture, and linear logic nicely formalises in its vocabulary. Second, we reinterpret Paoli and Zardini’s solution pragmatically, arguing that the classical universal quantifier correctly captures the literal meaning of “all” but that linear logic captures two pragmatically enriched senses which are the default reading in some contexts, such as in the lottery of preface scenarios.
- Development cooperation facing the challenge of global aging: a critical analysis(Iberoamerican Journal of Development Studies/Revista Iberoamericana de Estudios de Desarrollo, 2024-11-06) Roig Berenguer, Rosa Mari; Pineda, CarmenWorld populations are changing rapidly in terms of their composition by age groups. If in 2019 9.54 % of humanity was sixty-five years old or older, the United Nations predicts that in 2050 it will be 16.7 %. Increased well-being has been instrumental in extending people’s lives, giving rise to longer-living societies. Nevertheless, ageism persists in all areas in society; older people suffer discrimination in contexts of crisis according to their probability of survival, such as during the COVID-19 pandemic. How does international development cooperation face this new demographic reality, which is a growing concern in countries already receiving aid? Throughout this paper, we attempt to answer this question, and others, to ensure that international development cooperation is effective in building an inclusive society.
- La ironía en la retórica de la argumentación(2017) Martínez Fabregat, Silvia; Alcolea Banegas, Jesús; Departament de Lògica i Filosofia de la CiènciaLa presencia de los argumentos en nuestra vida en sociedad es un asunto indiscutible. El uso de la palabra en el terreno de la argumentación, ha sido pues objeto de estudio desde la época clásica hasta nuestros días, si bien las condiciones de las reflexiones sobre la materia se han ido adaptando con el cambio de los tiempos. El presente trabajo, parte de la noción de argumentación que surge con la Nueva Retórica para reflexionar sobre la dimensión retórica de los argumentos y en concreto el recurso a la ironía en nuestras argumentaciones. La ironía ha sido objeto de múltiples estudios desde diversas disciplinas a lo largo de la Historia. Aunque referenciada en los manuales clásicos de retórica y oratoria, durante mucho tiempo este tropo se incluyó en los amplios catálogos de figuras estilísticas reduciendo su potencial al ámbito meramente literario. La dimensión filosófica de la ironía es recuperada en diversas aproximaciones como la del romanticismo alemán, pero no será sino a la luz de la Nueva Retórica que alumbra el siglo XX que el tropo, desde la perspectiva de la argumentación, reconquiste su presencia en áreas de conocimientos más amplias. El presente estudio compone una aproximación a la ironía en el ámbito de la Teoría de la Argumentación partiendo de una amplia definición que transita desde las caracterizaciones clásicas hasta los más modernos perfiles de la figura, trazados desde la perspectiva de las nuevas tecnologías. Ese devenir histórico de tentativas que tratan de apresar la ironía en una definición precisa e ilustrativa, servirá para mostrar la complejidad de un tropo tanto en su dimensión semántica como en sus posibilidades argumentativas. La suma de perspectivas se empleará para construir una amplia definición a la par que se ofrecerá una versión alternativa, de corte visual, más abstracta y metafórica pero no por ello menos iluminadora. En aras a dotar de contexto esta definición, emplearemos ejemplos de ironía verbal rescatados tanto de clásicos inmortales como pueden ser obras de Shakespeare o Cervantes, como fragmentos más modernos como diversos aforismos del ensayista valenciano Joan Fuster, o totalmente contemporáneos como múltiples ejemplos extraídos de redes sociales mayoritarias especialmente twitter. Así mismo y de la mano del camino abierto por las nuevas tecnologías en la carrera por la algoritmización del tropo, exploraremos el alcance y utilidad de esta figura en tanto que maniobra estratégica, tomando el concepto acuñado por Frans van Eemeren desde la pragma-dialéctica, en su uso argumentativo en el plano virtual mostrando así la naturaleza especialmente moderna de la ironía en tanto que esta es crítica y duda. Por último y partiendo de la constatación de que el tropo que nos ocupa se presenta siempre como un recurso rompedor, de quebranto con los absolutos y desmitificador de la realidad, exploraremos su calado en otras formas comunicativas como la expresión visual, tanteando a su vez la posibilidad de que existan las argumentaciones visuales y de ser así cómo se presentaría la maniobra retórica irónica en ellas. Para ello analizaremos ciertos ejemplos extraídos del arte urbano de la mano de grafitis del artista londinense Banksy.
- Análisis de un autómata clasificador de imágenes. Implicaciones filosóficas sobre los conceptos.(2017) Benavent Gomar, Juan Miguel; Iranzo García, Valeriano; Departament de Lògica i Filosofia de la CiènciaEl presente trabajo se ocupa de la construcción de un clasificador visual automático (un programa de ordenador, en realidad) de imágenes basado en regresiones logísticas. Se pretende, además, comprobar su eficacia en la realización de dicha tarea (la clasificación de imágenes), y reflexionar sobre las implicaciones filosóficas de los resultados obtenidos. En la introducción se apuntarán, en términos generales, la problemática que suscita el reconocimiento de imágenes por ordenador. Después se plantea una situación concreta, en un escenario típico de recuperación de información visual, donde se realiza un experimento que permitirá extraer datos empíricos (capítulo 2), y a continuación se describirá el marco teórico actual acerca de lo que se entiende por concepto (capítulos 3 y 4). En principio se trata de comprobar hasta qué punto un ordenador es capaz de reconocer imágenes, aunque tal vez se podría ir más allá y decir que lo que realmente está en juego aquí es la capacidad de un ordenador para aprender conceptos. Por eso en el capítulo 5 se discuten las implicaciones filosóficas, esto es, sobre la naturaleza y la adquisición de los conceptos, de los resultados experimentales. Reflexiona sobre los resultados experimentales de un autómata clasificador de imágenes bajo conceptos léxicos y compara su eficiencia con lo que haría un humano. Además analiza cuál es la mejor opción para elegir las imágenes de entrenamiento del programa, un humano o una máquina, concluyendo que la variable semántica en la elección de imágenes para la máquina opera en su contra. Esta afirmación conduce a pensar en conceptos sin contenido semántico. El encuadre conceptual del experimento en las principales teorías de conceptos en la filosofía y en la psicología debe recoger este dato experimental, y modificar su descripción para poder acoger en su ámbito de aplicación a los agentes mecánicos. Su mejor encuadre lo encuentra en la teoría del prototipo, pero con un prototipo sin contenido semántico, el vector beta. Y por extensión, desde el neoempirísmo con los proxitipos, sin capacidad explicativa e inferencial. Desde la perspectiva disposicional, la máquina muestra una capacidad cognitiva para la clasificación (capacidad discriminativa) que induce a atribuirle una aprehensión conceptual parcial, sin capacidad inferencial, explicativa ni de acción. Realiza adaptación del umbral de disparo (equiprobabilidad) para acomodar evidencia externa que resulte mal clasificada. Por todo lo anterior, se plantea si se pueden atribuir conceptos a un artefacto de estas características. En caso afirmativo, se intenta determinar las sus coordenadas dentro de las principales teorías de conceptos, matizando los cambios que se deberían introducir para acomodarlas e iniciar nuevas discusiones en los marcos filosóficos y psicológicos sobre los conceptos. No plantea un nuevo paradigma que cubra las necesidades de los conceptos construidos por el autómata, sino más bien una readaptación de las teorías para acomodar esta nueva clase de conceptos y reflexionar, en adelante, sobre la posibilidad del pensamiento mecánico. Este hecho deriva de que estas teorías sustentan la idea de que los conceptos son partes esenciales del pensamiento humano. Los hechos aportados en la tesis invitan a reflexionar en este sentido.
- Vieja y nueva política: en torno a Filoctetes de Sófocles(2016) Siles Ruiz, JaimeVieja y nueva política: en torno a Filoctetes de Sófocles
- Imatge percebuda i imatge mental(2012) Casaban Moya, EnricS'estudia el contrast entre el que es diu la posición Lockeana i la posición Berkeleyana sobre l'origen de la cognoció. La diferencia entre elles rau en el paper asignat al llenguatje respecte al coneixement. Aquest treball manté, no obstant, una posició híbrida. Se estudia el contraste entre lo que se ha venido a llamar posición Lokeana y la posición Berkeleyana, respecto del origen de la cognición. La diferencia entre las dos está en su diferente posición acerca del papel asignado al lenguaje para el conocimiento. Este trabajo explicará la posibilidad de una posición híbrida.
- Programación lógica y cambio de teoría(1998) Casaban Moya, Enric; Lorente Tallada, Juan Manuel; Ubeda Rives, José PedroEN este trabajo analizamos el modelo AGM de cambio de Teoría desde la perspectiva del lenguaje PROLOG y presentamos algunas estrategias para realizar dichos cambios. El trabajo se divide en tres apartados. En el primero ofrecemos una panorámica de los modelos de cambio de teoría. En el segundo establecemos los presupuestos básicos para aplicar dichos modelos sobre bases de conocimientos y en el tercero describimos una estrategia para el análisis de dichos cambios. El instrumento formal sobre el que se materializan estas ideas es el lenguaje PROLOG.
- Una introducción lógico-lingüística a la informática(1987) Ferrer, AnacletoConcebida la introducción a la Informática en el marco de la instrucción lógica de los alumnos de Secundaria, la dificultad estribará en que sin perder la Lógica su carácter de disciplina autónoma -en tanto que sistema formal- pueda ser comprendida y explicada como un elemento muy importante en el proceso hominizador, como un aspecto -"estructural"- del pensamiento del hombre.
- Visual arguments in film(2009) Alcolea Banegas, JesúsOur aim is to point out some differences between verbal and visual arguments, promoting the rhetorical perspective of argumentation beyond the relevance of logic and pragmatics. In our view, if it is to be rational and successful, film as (visual) argumentation must be addressed to spectators who hold informed beliefs about the theme watched on the screen and the medium’s constraints and conventions. In our reflections to follow, we apply rhetorical analysis to film as a symbolic, human, and communicative act that may sometimes be understood as a visually laid out argument. As a mixture of visual, auditory, and verbal stimuli, film demands active and complex interpretation and (re)construction. Our suggestion is to focus on five different but interrelated elements. The reconstruction and evaluation of the visual argument will be based on those elements, and the whole process will be one of visual argumentation.
- Razonamientos no rigurosos y demostraciones asistidas por ordenador(2007) Alcolea Banegas, JesúsWe present Th. Tymoczko’s contribution to the philosophy of mathematics, and we analyze and evaluate the computer-assisted proofs and the non-rigorous reasonings in the experimental mathematics, particularly in reference to the Four-Colour Theorem.
- La demostración matemática: problemática actual(2002) Alcolea Banegas, JesúsAnalizamos la problemática actual en torno a la demostración matemática, con particular énfasis en las ideas introducidas por las demostraciones asistidas por ordenador y por la llamada matemática experimental. Examinamos además la influencia que pueden tener esas ideas sobre el concepto de demostración y proponemos una caracterización atendiendo a las diferentes funciones que puede desempeñar la demostración en su vertientes explicativa, comunicativa, sistematizadora, como incrementadora de la comprensión de resultados y como transmisora de conocimiento y convicción. Finalmente, se ofrecen algunas conclusiones sobre problemas relacionados con la intuición, la lógica, la certeza, el conocimiento y el falibilismo, desde la perspectiva de las demostraciones, que favorecen una concepción cuasi-empirista de la matemática.
- Comprensiones categoriales y subrecursión(2012) Díaz Boils, Joaquin; Ubeda Rives, José Pedro; Departament de Lògica i Filosofia de la CiènciaSe define una nueva estructura categorial con el objeto de caracterizar las clases de funciones subrecursivas pertenecientes a la Jerarquía de Grzegorzcyk. Ello se consigue por medio de functores de coerción sobre una categoría simétrica monoidal dotada de ciertos esquemas de recursión que imitan el esquema de recursión acotada. Ello se hace para dar una visión categorial generalizada de la recursión y la composición seguras.
- Sobre la naturaleza del ridículo(2011) Ordóñez Roig, Vicente; Jiménez Redondo, Manuel; Universitat de València. Departament de FilosofiaLa presente tesis tiene como objetivo realizar una revisión histórico-filosófica del concepto de ridículo y de sus implicaciones como instrumento político. Primero, sin embargo, debe acotarse lo que se entiende por "ridículo" distinguiéndolo del fenómeno general de la risa: por una parte, aquello que singulariza una situación o un objeto ridículo que mueve a risa; por otra, el tipo específico de burla cómica que constituye la risa ridiculizadora. Una vez establecida esta distinción conceptual y delimitado el objeto de estudio, valiéndose para ello de los discursos filosóficos que han abordado la cuestión, es posible articular sus funciones y efectos en la conducta del sujeto individual y en la conducta de los sujetos sociales. El paso de la pesquisa ontológica y psicológica a la indagación sociológica permite apuntar una hipótesis sobre los usos políticos del ridículo en base a los conceptos de "poder" y "valor". Con vistas al esclarecimiento del concepto de lo ridículo se hace en las dos primeras partes de la tesis una crítica de los pensadores más destacados que se han ocupado del tema. En la tercera parte se aplican las categorías deducidas de esta revisión histórico-filosófica al mundo contemporáneo, analizando los usos de lo ridículo en la maquinaria política del Estado democrático.
- Una relación dialógica improbable: Edgar Morin/Heinrich Schenker. Hacia una teoría de la complejidad para el sistema tonal.(2009) Iniesta Masmano, Rosa; Sánchez Torres, Ana; Universitat de València - LÒGICA I FILOSOFIA DE LA CIÈNCIAThis thesis considers as primary reference the Complexity Paradigm of Edgar Morin and the theories of Heinrich Schenker. Art in general and music in particular are considered from the perspective of the organizations of our informational/communicational/computational organization universe as products of the human system/mind. Thus, everything that occurs inside and outside a tonal composition does so on the basis of its antagonism and complementarity, always in a recurrent way, as. Edgar Morin articulates notions, overcoming the Western dichotomy introducing the notion of loop. Heinrich Schenker sought to construct a theoretical building based on the ideas of coherence and organic growth, using as the fundamental pillar the association of ideas, Association Motivic, the notion of parallelism and the similarities and differences between the grammaticality and functionality of the events in the tonal composition, which develops from three integrated levels of transformationorganization: background, middleground and foreground. Shenkers notions have been transferred to the paradigm of Morins complexity, so that they fit together with no effort, in like Morins notions have been shifted into Schenkers paradigm, with the happy result, of watching them loop together in a dialogical relationship. The tonal composition appears as an informational/communicational/computational organization, through Morins principles of complexity: the dialogic principle, the recursive-retroactive principle and the hologramatic principle. Thus, weve carried out a re-organization of the knowledge of Schenker, an interdisciplin which offers a conceptual isomorphism, from which to transcend the theoretical corpus, to the apprehension of the musical/tonal composition in all its dimensions, to discover that what maintains unity in the sonorous body is consistency, but about the information that is produced and transmitted from inside one sound to another, from relationship to relationship, from the initial motive to the transformed motive, from side to side, from a part to the whole, from the whole to a part, that is, the coherence of the informational, communicational and computational organization.
- Las otras fallas: Imaginación metafórica como realidad de lo posible.(2009) Garcia Nadal, Jose Luis; Sánchez Torres, Ana; Universitat de València - LÒGICA I FILOSOFIA DE LA CIÈNCIARESUMEN Partiendo del análisis de dos obras concretas de construcciones falleras, confeccionadas en el propio taller del doctorando, y de la mano del estudio de determinadas concreciones estéticas de la imaginación metafórica, hemos pretendido esbozar el universo teórico-experimental que nos ha llevado a ser capaces de elaborar dichas obras en el espacio público de la calle, dentro del marco decidido de las otras fallas. La lucha contra las metáforas emanadas desde el Poder también puede hacerse creando otras realidades que desmonten esas virtualidad en que mayormente vivimos: o inventando pequeñas historias a medida de las personas, para contradecir la Historia que mienten l@s vencedor@s o mediante creaciones artísticas de todo tipo que respondan a la función social que siempre tuvo y tendrá el arte .Hablaríamos así de una actividad artística de comunicación social, una actividad conectada estrechamente entre l@s autor@s y l@s espectador@s, que se expresa estética y matéricamente de manera inteligible para amplios sectores de la población; que quiere responder y es capaz de hacerlo a esa comprensión popular sin caer en trampas academicistas o facilonamente comerciales. Hablamos otra vez, sí, del sentido de la obra, del por qué de la actividad creadora, del qué pretenden est@s artistas populares que potencian un arte con pretensión social. Puede que este discurso suene anticuado, pero demostraremos aquí la plena vigencia de estos planteamientos frente a las virtualidades y engaños de una sociedad manipulada y acomodada a un montón de sinsentidos como cotidianeidad, y que no resiste ni acepta unos mínimos cuestionamientos críticos porque como diría J. CARO BAROJA, no ha querido recordar, ha intentado olvidar o no conoce sus raíces. La multiplicación de capacidades que un trabajo este tipo precisa conjuntar nunca responde tan sólo a una persona, o a una situación continuada e invariable, ni a una corriente de pensamiento o a un@ sol@ autor@. De aquí las voces con que esta Tesis esta realizada, los distintos tempos que presenta o la conjunción de autor@s y propuestas sobre las que reflexiona y en las que se inspira. Como propuesta de hipótesis de trabajo, nos plantearíamos la especificación de una serie de referentes de creación, básicamente en cuatro autor@s (S. SONTAG, J. CARO BAROJA, J. GOYTISOLO y E. MORIN) cuya vida y obras se contemplan desde la disidencia y la puesta en práctica estética de estos referentes mediante trabajos matéricos consistentes en dos monumentos realizados en la demarcación de la Falla Plaza de España- Antiglobalització en 2003 y Recuperem Memoria en 2006 por el Taller de García Nadal, y que se presentan en esta Tesis como II parte, encuadrados como Prácticums. Los textos se apoyan además de en el protagonismo directo de su autoría matérica, en reportajes fotográficos y en el soporte de dos DVDs __________________________________________________________________________________________________ ABSTRACT KEYWORDS: Other fallas, popular art, metaphoric imagination, social communication, aesthetic praxis, dissidence, anti-globalisation, let‟s recover memory Starting from the analysis of two particular fallas‟ installations produced in the atelier of the doctoral candidate, and also guided by the study of some particular aesthetic achievements of the metaphoric imagination, we have searched to outline the theoretical and experimental universe that made possible to carry out both works in the public space, in the resolute frame of other fallas‟. The struggle against metaphors emanating from Power can also be made creating substitutive realities that dismantle this virtuality we mostly live in. We would thus speak of an artistic activity of social communication that builds a tight light between authors and spectators, aesthetically and tangibly expressed in a way that is understandable for broad social sectors. Again, why not, we draw the attention to the last meaning and the raison d'être of artistic activity, the aims of these popular artists that foster a kind of art with social purpose. As a working hypothesis we would propose specifying several creation referents, whose life and works could be regarded from the optic of dissidence, primarily the four authors: S. SONTAG, J. CARO BAROJA, J. GOYTISOLO and E. MORIN. Those references were put into aesthetic praxis through tangible works in two monuments of the falla‟ of Plaza España: Antiglobalització (Anti-globalisation), 2003 and Recuperem Memoria (Let‟s Recover Memory), 2006, presented as Practicum in the second part of this thesis.
