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Language Revista electrónica de LEEME. 2006. Número 17
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Recent Submissions
- El análisis como herramienta en la interpretación de música atonal para guitarra(2006) Alberto Royo, AbeniaLa música atonal constituye un repertorio minoritario dentro de la literatura guitarrística en particular y de la interpretación musical en general. Asimismo, la interpretación de estas obras puede resultar, en ocasiones, poco convincente y rigurosa. El análisis se considera de gran importancia para alcanzar el máximo rigor, solidez y hondura en la interpretación, máxime en el campo de la música contemporánea. El presente trabajo pretende realizar algunas aportaciones acerca de la interpretación de la música atonal para guitarra desde el punto de vista del análisis musical.
- Un análisis de los aspectos comunicativos del pianista Vladimir Horowitz con el público(2006) Sánchez, Carlos AndrésEste trabajo aborda la comunicación artística, en general y musical en particular, centrada en una de las figuras más sobresalientes de la historia de la interpretación musical: el pianista Vladimir Horowitz. Analizamos inicialmente cuándo y de qué manera se produce esa comunicación del creador con su público a través del intérprete, desde una doble perspectiva: la del propio artista que plasma sus conocimientos y sus vivencias a través de la obra que interpreta, y la del oyente, cuya forma de escuchar está condicionada por aspectos emocionales, cognitivos y socioculturales. En el trabajo empírico hemos tratado el análisis de los diferentes tipos de percepción de un público, previamente seleccionado según unos perfiles determinados, relacionando el gesto de V. Horowitz con su forma de tocar, diferenciando el modo de percepción de los asistentes a la prueba para con las piezas que sólo podían ser escuchadas y, con aquellas otras que además permitían visualizar al artista mientras interpretaba. Asimismo, hemos indagado sobre la relación entre todos los sujetos producto de la investigación según sus perfiles, y analizado los recursos técnicos supuestamente empleados por V. Horowitz para lograr captar la atención del público, valorando así su capacidad comunicativa. Por último, hemos procurado una aproximación en la definición del grado de comunicación entre V. Horowitz y las personas seleccionadas, basándonos en su declaración de sensaciones y emociones percibidas.
- La música tradicional en la educación superior; situaciones actuales, posibilidades y retos de futuro de una vía formativa necesaria.(2006) Vilar i Torrens, Josep MaríaEste artículo pretende hacer una aproximación a las posibilidades que el currículo del grado superior de música desarrollado a partir de la LOGSE abre para el estudio de la música tradicional. Se hace un repaso a lo que los distintos desarrollos curriculares territoriales y los distintos centros -en especial la Escola Superior de Música de Catalunya- han escolarizado como música tradicional, tanto a la luz de lo tradicional y lo popular, como de lo relativo a la propia tradición y a la tradición del otro. Asimismo se tiene en cuenta la especificidad de esta música por su especial significación social y por su ingreso en unos conservatorios concebidos, sobretodo, para otro menester. Todo ello parece hacer recomendable una cautela especial en los procesos de implantación.
