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Educación Especial: de la integración escolar a la escuela inclusiva (1998)
Las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales (2000)
Impacto psicosocial del cáncer infantil en la familia (2002)
Necesidades educativas especiales derivadas de problemas crónicos de salud (2003)
Estrategias educativas para alumnos con daño cerebral sobrevenido (2007)
Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) como instrumento para disminuir conductas desafiantes en el alumnado con TEA: estudio de un caso (2017)
Las unidades pedagógicas hospitalarias en la Comunidad Valenciana: estudio de un caso (2017)
La educación del alumnado inmigrante en españa (2016)
Modalidades de escolarización para el alumnado con trastornos del espectro del autismo. (Modalities of education for children with autism spectrum disorder) (2016)
Conductas disruptivas en el alumnado con TEA : estudio de un caso. (2016)
Análisis y valoración del modelo inclusivo en los sistemas de apoyo de centros de Educación Infantil y Primaria (2016)
Relaciones de parentesco en las nuevas familias : disociación entre maternidad/paternidad biológica, genética y social. (2015)
Programa experimental per al foment de l'ús de llibres de text en dispositius electrònics: estudi d'un cas (2015)
El síndrome del cromosoma X Frágil: fenotipo conductual y dificultades de aprendizaje (2015)
Necesidades educativas, asistenciales y sociales especiales de los niños con enfermedades minoritarias : propuestas para una atención interdisciplinar. (2014)
La terapia ocupacional en la enfermedad de Huntington: alargando la autonomía (2014)
Cuestionarios TDAH para profesores: un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V (2014)
El papel de la terapia ocupacional en la enfermedad de Huntington (2014)
Implicaciones del uso de órtesis dinámicas en la mejora de la calidad de vida de los pacientes con ictus (2014)
Fomentar la resiliencia en familias con enfermedades crónicas pediátricas (2013)
Intervención psicoeducativa en la enfermedad de Huntington infantil (2013)
Calidad de vida: evaluación y trastornos del espectro del autismo (2013)
Actitudes de los estudiantes del Grado de Magisterio y del Máster de Educación Especial hacia la inclusión educativa (2013)
Alumnado con tumores intracraneales: el papel de la escuela en la mejora de la calidad de vida y en la rehabilitación de los efectos tardíos de la enfermedad y sus tratamientos (2012)
Percepciones de los padres de niños enfermos de cáncer sobre los cambios en las relaciones familiares. (2012)
Estrategias de afrontamiento en padres de niños con cáncer (2012)
Rehabilitación neuropsicológica en niños con tumores del sistema nervioso central y leucemias irradiadas (2012)
La calidad de vida de los niños con tumores intracraneales: prevención, detección y rehabilitación de los 'efectos tardíos' de la enfermedad (2011)
El profesorado y la atención a la diversidad en la ESO (2010)
Curso on line de formación de profesorado de la ESO sobre atención a la diversidad (2009)
El asesoramiento psicopedagógico y la atención a la diversidad: normativa estatal y autonómica (2008)
La atención a la diversidad y las adaptaciones curriculares en la normativa española (2008)
Concepciones sobre la docencia universitaria de calidad (2008)
La atención educativa de las necesidades educativas especiales de los niños enfermos de cáncer (2005)
Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en las unidades de oncología pediátrica: un proyecto viable.. (2003)
Evaluación y rehabilitación neuropsicológica en oncología pediátrica. (2003)
Impacto psicosocial del cáncer infantil en la familia (2002)
Intervencion psicoeducativa en adolescentes con tumores del sistema nerviosos central (2002)
Intervención psicoeducativa en niños con tumores del sistema nervioso central: el caso de Santiago (2002)
Detección de secuelas neurológicas y programas de intervención psicoeducativa en niños de educación infantil con tumores en el cerebelo (2002)
A pedagoxía hospitalaria (2001)
Educación y retraso mental: orientaciones prácticas (2006)
Atención educativa al alumnado con enfermedades crónicas y de larga duración (2004)
Las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales (2000)
Educación de la deficiencia mental (1998)
Educacion Especial : de la integracion escolar a la escuela inclusiva (1998)
Educación Especial: de la integración escolar a la escuela inclusiva (1998)
Educación especial: integración escolar y necesidades educativas especiales (1994)
La integración escolar del niño con neoplasias (1993)
Tumores intracraneles pediátricos: efectos tardíos de la enfermedad y sus tratamientos. (2014)
Intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual (2012)
Intervención psicoeducativa en daño cerebral y trastornos motores (2010)
Intervención temprana en niños con enfermedades crónicas (2005)
Necesidades educativas especiales derivadas de problemas crónicos de salud (2003)
Las necesidades educativas especiales de los niños con enfermedades crónicas y de larga duración (2001)
La organización de los servicios educativos para niños con enfermedades crónicas y de larga duración (2001)
Atención educativa a las necesidades educativas especiales derivadas de enfermedades crónicas y de larga duración (2001)
Programa de intervención para foavorecer la motivación hacia la lectura en el alumnado de educación primaria con un alto índice de absentismo escolar: estudio de un caso. (2015)
Aula de Comunicación y Lenguaje en los centro de Educación Infantil y Primaria: un estudio de casos (2014)
Actitudes y prácticas del profesorado sobre la inclusión educativa en centros con programas de compensación educativa. Un estudio de casos (2014)
¿Favorece la organización de los apoyos en los centros de educación infantil y primaria la inclusión de los alumnos con necesidades de apoyo educativo? (2014)
El trabajo interdisciplinar en la enfermedad de Huntington (2014)
Equal opportunities to social inclusion for autistic Children (2014)
El biohuerto escolar como recurso en la educació intercultural (2013)
Creencias sobre la educación inclusiva de los futuros maestros y maestras de educación infantil y primaria (2013)
La enfermedad de Huntington infantil en la escuela (2012)
Estrategias educativas para alumnos con daño cerebral sobrevenido (2007)
Enseñar y Aprender Educación Especial a través de Internet. (2006)
Neuropsychological Rehabilitation in Pediatric Oncology: comparison of neuropsychological profiles after intervention (2006)
Perfil neuropsicológico pre y post rehabilitación de una adolescente tratada con radioterapia holocraneal (2005)
Intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de tumores del sistema nervioso central: el caso de Raquel (2004)
La universidad ante el reto de la atención a la diversidad (2003)
Evaluación y programas de intervención psicoeducativa en niños con tumores en el cerebelo (2003)
Integración escolar de los niños con cáncer (2002)
Intervención psicoeducativa en una niña de educación infantil diagnosticada de una leucemia linfoblástica (2002)
Avances y dificultades en la intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer (2001)
El modelo de programas de en la intervención psicopedagógica en niños diagnosticados de cáncer (2001)
Tecnología informática aplicada en la intervención psicoeducativa en niños diagnosticados de cáncer (2001)
Prevención y atención de las necesidades educativas especiales de los niños con tumores intracraneales (2000)
La escuela inclusiva y el niño oncológico (1999)
Tema V: Mejorar el aprendizaje del alumnado con discapacidad intelectual (2018)
Discapacidad del paciente pediátrico crónico y expectativas en la vida adulta (2018)
Nuevas estructuras familiares: implicaciones para el sistema educativo (2015)
El síndrome de Langer Giedion, de Cornelia de Lange y comorbilidad: una revisión bibliográfica (2015)
Intervención psicoeducativa en el alumnado con cáncer. Trayectoria profesional e investigadora en esta materia de la profesora Claudia Grau Rubio (2014)
Funcionamiento intelectual y discapacidad intelectual (2012)
Teorías explicativas de las altas capacidades (2012)
Cómo fomentar la resiliencia en las familias con enfermedades crónicas pediátricas (2012)
Características del alumnado con altas capcidades (2012)
Aprenentatge i Discapacitat intel·lectual (2012)
Discapacitat intel·lectual i fenotip conductual: perfil psicopatològic i trastorns de conducta (2012)
La evaluación psicopedagógica del alumnado con altas capacidades (2012)
Ejemplo de adaptación curricular para una alumno con altas capacidades (2012)
Medidas de atención a la diversidad para el alumnado con altas capacidades (2012)
Enriquecimiento curricular para el alumnado con altas capacidades (2012)
Identificación alumnado con altas capacidades (2012)
Adaptación social y discapacidad intelectual (2011)
Síndromes provocades per errors metabòlics (2010)
Intervención psicoeducativa en discapacidad visual (2010)
Intervención psicoeducativa en discapacidad auditiva (2010)
Intervención psicoeducativa en trastornos del espectro del autismo (2010)
Intervención psicoeducativa en el alumnado con daño cerebral y trastornos motores (2010)
Alteraciones del sistema nervioso central en la discapacidad intelectual: Síndromes (2010)
Intervención psicoeducativa en discapacidad intelectual (2010)
Intervención psicoeducativa en el alumnado con altas capacidades (2010)
Intervención psicoeducativa en regulación y problemas de conducta (2010)
Tumors pediàtrics del SNC (2010)
Intervención psicoeducativaen las dificultades de aprendizaje (2010)
Síndromes y discapacidad intelectual (2010)
Estrategias para hacer la educación más inclusiva (2009)
Medidas ordinarias de atención a la diversidad (2008)
Modalidades de escolarización (2008)
Necesidades educativas especiales y atención a la diversidad en España (2008)
Plan de Atención a la diversidad en los centros docentes (2008)
Estrategias educativas para alumnos con alteraciones neurológicas (2008)
Los apoyos en los centros docentes (2008)
Normativa española sobre atención a la diversidad (2008)
La inclusión educativa (2008)
Las necesidades específicas de apoyo educativo (2008)
Medidas específicas de atención a la diversidad (2008)
Orientaciones prácticas para atender a la diversidad en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) (2008)
Sistema nervioso (2006)
Neurofibromatosis (2006)
Síndrome de Down (2006)
Funciones expresivas (comportamiento motor y lenguaje), comportamiento emocional y funciones ejecutivas en la discapacidad intelectual (2006)
Neuropsicología y discapacidad intelectual (2006)
Lenguaje y discapacidad intelectual (2006)
Mejora de los procesos cognitivos y discapacidad intelectual (2006)
Aspectos organizativos de la educación especial (2005)
Atención educativa a los alumnos con enfermedades crónicas o de larga duración (2005)
Sistema nervioso central y Síndrome de Down (2005)
Educación Especial: Historia, Organización y Currículo (2004)
Cáncer infantil: Aspectos psicológicos y educativos (2004)
Atención temprana (2003)
Concepto de retraso mental y sus implicaciones educativas (2003)
La formación de profesores de educación especial (2001)
Paradigmas de investigación en Educación Especial (2000)
Concepto de retraso mental y sus implicaciones educativas y rehabilitadoras (1998)
Actitudes, percepciones y prácticas del profesorado sobre inclusión educativa en un centro de compensación educativa (2020). Pachón Anzola, Sandra Liliana.
Análisis y propuesta de intervención psicopedagógica en niños de primaria con déficit de atención: del trastorno al síntoma (2017). Otaduy Vivo, Mª Cristina Lucia.
Los sistemas de apoyo en escuelas inclusivas de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad Valenciana (2015). Nadal Morant, María José.
Ambiante de aprendizaje, motivación y disciplina en las clases de educación física (2015). López González, Esther.
El biohuerto escolar como recurso en la educación intercultural (2013). Santana Martín, Diana.
Perfil curricular y conductual de escolares con TDAH durante la educación infantil (2013). García Garrido, José Valero.
Evaluación de un programa de intervención basado en la música-movimiento como optimizador del aprendizaje en la educación primaria (2000). Bermell Corral, Mª Ángeles.