Las cuestiones básicas y su evaluación como herramienta de comprobación de los fundamentos: una experiencia docente
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La evaluación del aprendizaje es compleja y requiere comprobar que los fundamentos son conocidos por los alumnos. Con esta finalidad, se propone una práctica docente llevada a cabo y que permite comprobar que los elementos básicos han sido adquiridos.
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Esplugues García, Julio (2026). Las cuestiones básicas y su evaluación como herramienta de comprobación de los fundamentos: una experiencia docente. En: Martínez Calvo, J. (dir.): La evaluación en el aprendizaje jurídico. Aranzadi
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Aranzadi
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