Integración de la Agenda 2030 en la docencia del Derecho penal: un enfoque jurídico comprometido con el cambio social

El Derecho penal ha sido definido como el conjunto de las reglas jurídicas establecidas por el Estado, que asocian el crimen como hecho a la pena como legítima consecuencia . Esta idea, generalmente aceptada entre la doctrina, supone que esta rama del Derecho tradicionalmente se centra en el estudio de la norma y la sanción. Sin embargo, en un contexto global marcado por desafíos como la desigualdad, el cambio climático y la corrupción, el Derecho penal enfrenta la necesidad de adaptarse a los nuevos paradigmas de justicia y sostenibilidad. La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en fecha 25 de septiembre de 2015 , establece 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que buscan erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la paz y la prosperidad. Según su apartado 55, estos objetivos son de alcance universal, por lo que no solo deben guiar las políticas públicas, sino también la formación jurídica. Incorporarlos en la enseñanza del Derecho penal implica trascender el enfoque tradicional y promover una visión crítica, ética y comprometida con la justicia global (Avendaño Castro & Guacaneme Pineda, 2016) . Este trabajo explora cómo los ODS pueden integrarse en la docencia de esta rama del Derecho, proponiendo metodologías innovadoras en clave de sostenibilidad y justicia global, y formando juristas comprometidos con los grandes desafíos de nuestro tiempo.