Recordeu que es poden pujar les aportacions als sexennis de l'ANECA al repositori institucional, sense necessitat d’esperar que s’òbriga la convocatòria. Fer-ho amb antelació pot evitar imprevistos tècnics i facilitar la gestió. Articles: S’han de dipositar mitjançant la passarel·la GREC/RODERIC. Llibres, capítols de llibre o dades de recerca: S’han de dipositar directament a través de RODERIC. ________________________________________ Recordad que se pueden subir las aportaciones a los sexenios de la ANECA al repositorio institucional, sin necesidad de esperar a que se abra la convocatoria. Hacerlo con tiempo puede evitar imprevistos técnicos y facilitar la gestión. Artículos: Deben depositarse mediante la pasarela GREC/RODERIC. Libros, capítulos de libro o datos de investigación: Deben depositarse directamente a través de RODERIC

Natural sciences for schoolteachers. Lesson 4: Matter and its changes

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La asignatura Ciencias Naturales para Maestros tiene como objetivo principal que los y las estudiantes del Grado de Maestro/a en Educación Primaria y del Grado de Maestro/a en Educación Infantil completen su formación básica en esta disciplina científica y mejoren su capacitación como educadores y educadoras. Es imprescindible que los maestros y las maestras posean los conocimientos básicos de ciencias naturales necesarios para ejercer su profesión; que conozcan y comprendan el papel de la ciencia y de la tecnología en el progreso de la humanidad; y que adquieran interés por la ciencia para que, a través de su labor profesional, puedan a su vez despertarlo en sus alumnos y alumnas y mejoren con él su aprendizaje.

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Apuntes de Ciencias Naturales para Maestros. Curso 2017-2018. Grado de Maestro/a en Educación Primaria / Grado de Maestro/a en Educación Infantil. Este documento forma parte del material docente programado mediante la ayuda del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.

Bibliographic reference

Esteve Martínez, A. R. (2017). Natural sciences for schoolteachers. Lesson 4: Matter and its changes. Universitat de València.

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