Las mujeres como sujeto histórico: género y enseñanza de la historia

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2004
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El artículo presenta formas actuales de incorporación del protagonismo social de las mujeres en la enseñanza de la Historia y aporta reflexiones y propuestas para enriquecerlas.
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Fernández Valencia, Antonia. Las mujeres como sujeto histórico: género y enseñanza de la historia. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; NÚMERO 18 (2004).