De la biografía al cómic: redescubriendo a mujeres pioneras de la Antigüedad. Propuesta didáctica para la asignatura de Ámbito Sociolingüístico en el primer curso de Educación Secundaria Obligatoria.

El presente trabajo aborda el diseño de una situación de aprendizaje para la asignatura de Ámbito Sociolingüístico del primer curso de Educación Secundaria Obligatoria. La misma consiste en la elaboración, por parte del alumnado, de breves «biografías gráficas» centradas en mujeres de la Antigüedad Clásica que realizaron importantes aportaciones a las áreas de la Literatura, la Filosofía o la Ciencia. Mediante esta propuesta se busca trabajar el género biográfico desde una perspectiva sociocultural, reflexiva y crítica, que contemple la perspectiva de género, abordando no sólo las competencias específicas del área de Lengua Castellana y Literatura, sino, también, otras competencias transversales como la promoción de la conciencia y expresión culturales, la creatividad y la imaginación, a través del cómic entendido como una herramienta pedagógica interdisciplinar y lúdica.

Universitat de València