Guía de Buenas Prácticas para la Integración de la Inteligencia Artificial en la Docencia Universitaria

Este libro es una guía de buenas prácticas que tiene como objetivo ofrecer orientaciones prácticas que faciliten una integración responsable y pedagógicamente significativa de la IA en la docencia universitaria. Su finalidad es apoyar al profesorado en el diseño de experiencias de aprendizaje innovadoras y coherentes con los objetivos formativos, mejorar la eficiencia en la preparación y planificación de las clases, y fomentar, al mismo tiempo, la alfabetización digital y ética del estudiantado en el uso de estas herramientas emergentes. Ha sido elaborado gracias al proyecto UV-SFPIE_PIEC-3898348 financiado por la Universitat de València.