• El papel del alumnado en la propuesta y diseño de acciones docentes

  Castello Sirvent, Fernando; Roger Monzó, Vanessa (2018)
• Aprendizaje cooperativo a través de las nuevas tecnologías : Una revisión

  Herrada Valverde, Rosario Isabel; Baños, Raúl (2018)
• Syllabus Design for Pre-service English Language Teachers in Spain

  Luque Agulló, Gloria (2018)
• Editorial : Investigación e innovación sobre la Educación Digit@l

  Marín Suelves, Diana; Castro Rodríguez, María Montserrat; Santana Bonilla, Pablo Joel (2018)
• Twitter como instrumento para fomentar la participación del profesorado en los cursos formativos

  Berrón Ruiz, Elena; Régil López, María Victoria (2018)
• La participación escolar de las familias a través de plataformas digitales

  Waliño Guerrero, María José; Pardo, M. Isabel; Esnaola Horacek, Graciela Alicia; San Martín Alonso, Ángel (2018)
• Análisis de materiales didácticos digitales para guiar y/o apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas

  Mato-Vázquez, Dorinda; Castro Rodríguez, María Montserrat; Pereiro González, María del Camino (2018)
• Portales educativos : la producción de materiales didácticos digitales

  González Ruiz, Carlos José; Martín Gómez, Sebastián; Vega Navarro, Ana (2018)
• Percepciones sobre materiales didácticos y la formación en competencia digital

  Peirats Chacón, José; Gabaldón Estevan, Daniel; Marín Suelves, Diana (2018)
• Formación STEM en el grado de maestro : una experiencia docente

  Ferrando Palomares, Irene; Hurtado Soler, Amparo; Beltrán Meneu, María José (2018)
• La representación de la diversidad social en los materiales didácticos digitales

  Rego-Agraso, Laura; Barreira Cerqueiras, Eva María; Mariño Fernández, Raquel (2018)

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