dc.contributor.author |
Bermell Corral, Mª Ángeles |
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dc.contributor.author |
Alonso, Vicente |
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dc.date.accessioned |
2011-10-19T21:45:49Z |
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dc.date.available |
2011-10-19T21:45:49Z |
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dc.date.issued |
2010 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/10550/21230 |
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dc.description.abstract |
Muchas de las actividades productivas y de ocio desarrollan en mayor o menor medida
una manifestación de energía liberada que dañan no sólo el oído humano sino que afectan
a su estado psicofisiológico. Nuestro estudio se ha centrado en la acústica musical y en la
importancia de su repercusión en determinadas áreas cerebrales. Por lo que desde la formación
del profesorado sugerimos procedimientos para prevenir enfermedades e informar de la
importancia de la experiencia musical como recurso y vehículo para desarrollar una correcta
percepción auditiva. Y se ha demostrado que para conseguir una buena acústica, hay que
valorar la calidad de los distintos tipos de salas junto con los diferentes estilos de música |
en |
dc.language.iso |
es |
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dc.source |
Bermell Corral, Mª Ángeles; Alonso, V. (2010). La acústica musical como herramienta de educación y prevención ante el ruido. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, nº 24, 73-82. |
en |
dc.subject |
Intervención musical, educación, prevención, enfermedades, sonido, ruido |
en |
dc.title |
La acústica musical como herramienta de educación y prevención ante el ruido |
en |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
en |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
en |
dc.subject.unesco |
UNESCO::PEDAGOGÍA::Otras especialidades pedagógicas |
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