Mauvais élève est une œuvre autobiographique qui retrace le parcours « atypique » de Vilain. Il y fait une analyse sociologique clinique de son ascension sociale quasi miraculeuse, de sa « trajectoire improbable » ; autrement dit, son passage d’un milieu des dominés à celui des dominants, de l’invisibilité à la visibilité. Selon lui, sa particularité est qu’il demeure lui-même, authentique, toujours conscient et proche de ses origines populaires, malgré son hybridité identitaire liée à sa mobilité sociale ascendante. Dans cet entretien, Vilain fait une sorte de bilan de son œuvre dont Mauvaise élève constitue la synthèse poétique, thématique et philosophique.
Ngamaleu, J. (2025). 'Mauvais élève' ou « le récit d’un antidestin ». HYBRIDA, 306–324. https://doi.org/10.7203/HYBRIDA.11.32237











