NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

A study on the didactic, content and narrative characteristics of the audiovisual products available on YouTube Kids

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A study on the didactic, content and narrative characteristics of the audiovisual products available on YouTube Kids

dc.contributor.author	Martín Gómez, Sebastián
dc.contributor.author	Vidal Esteve, María Isabel
dc.contributor.author	López Gómez, Silvia
dc.date.accessioned	2022-09-13T11:19:21Z
dc.date.available	2022-09-13T11:19:21Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/83795
dc.description.abstract	En el artículo se analizan las características de una selección de productos audiovisuales dirigidos a los niños y niñas de 0 a 4 años, alojados en la plataforma YouTube Kids. Por una parte, se analiza la propia plataforma; su estructura, diseño, usabilidad e interactividad. Y, por otra, se analizan los recursos más populares de cada una de las categorías establecidas en la propia plataforma, a saber: programas, música, aprender y explorar. El total de vídeos evaluados fueron 29, utilizando para ello un instrumento de análisis desarrollado adhoc, que se estructura en los siguientes ámbitos de análisis: didáctico, de contenido y narrativa. Los resultados obtenidos muestran que la plataforma parte de una estructura similar a la de YouTube, pero adaptada al público infantil, con escasa descripción de los contenidos y excluyendo funciones como: valoración de los vídeos, realización de comentarios por parte de las familias u observación del número de visualizaciones, entre otras. Respecto a los materiales audiovisuales, la mayor parte de los vídeos son de larga duración y están enfocados desde una perspectiva lúdica más que pedagógica, haciendo que su consumo se focalice sobre todo en el hogar y en el ámbito familiar.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Digital Education Review, 2022, num. 41, p. 140-157
dc.source	Martín Gómez, Sebastián Vidal Esteve, María Isabel López Gómez, Silvia 2022 A study on the didactic, content and narrative characteristics of the audiovisual products available on YouTube Kids Digital Education Review 41 140 157
dc.subject	Ensenyament audiovisual
dc.subject	Educació infantil
dc.title	A study on the didactic, content and narrative characteristics of the audiovisual products available on YouTube Kids
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2022-09-13T11:19:22Z
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.1344/der.2022.41.140-157
dc.identifier.idgrec	154347
dc.rights.accessRights	open access	es_ES