Actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva. Análisis de las variables que influyen en su configuración
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Lacruz-Pérez, Irene; Fernández Andrés, M. Inmaculada; Tárraga‐Mínguez, Raúl
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    Lacruz-Pérez, Irene Fernández Andrés, M. Inmaculada Tárraga&#8208Mínguez, Raúl 2022 Actitudes de los docentes hacia la educación inclusiva. Análisis de las variables que influyen en su configuración Universidad Verdad (Cuenca) 80 44 57
https://doi.org/10.33324/uv.vi80

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