NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Revista de la Asociación de Sociología de la Educación (RASE). 2021. Vol. 14, no. 3: Recent submissions

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Profundizado en la segregación social de los centros de secundaria en la Comunidad de Madrid

Murillo, F. Javier; Martínez-Garrido, Cynthia (2021)
La jornada continua como un recurso para la maternidad intensiva. Una mirada desde la Comunidad Valenciana

Obiol Francés, Sandra (2021)
Organización del tiempo de sueño y descanso en la educación preprimaria de Suecia y España. Una lectura desde el bienestar de la primera infancia

Ancheta Arrabal, Ana; Francia, Guadalupe (2021)
A deshora en la escuela

Gabaldón Estevan, Daniel (2021)
Bienestar Docente durante la Pandemia COVID-19 : La Comparación entre Ecuador y Chile

López Orellana, Cindy Tatiana; Varela Torres, Jorge Javier; Guzman Martinez, Paulina de los Angeles; Piedra Martinez, Elisa de Lourdes; Freire Pesántez, Andrea; Baculima Bacuilima, Janneth Lucía; Cordero Cobos, Lucía (2021)
El acceso de los hijos de inmigrantes a la Educación Superior en España ¿una cuestión de origen étnico o de origen social?

Herrera Cuesta, Damián (2021)
El tiempo en las clases de programación : ?Hacés y hacés y no te importa si tocó el timbre?

Echeveste, María Emilia; Martínez, María Cecilia (2021)
Tiempo y escuela. Aportación desde la cronobiología y cronopsicología a la Sociología de la Educación. Anotaciones para la reflexión

Estaun Ferrer, Santiago (2021)
Coordinación docente y precariedad. Modelos de coordinación en la enseñanza de la Sociología en Andalucía

Torrado, José Manuel; Baldán, Henar; Duque Calvache, Ricardo (2021)
Massimiliano Fiorucci : Educazione, formazione e pedagogia in prospettiva interculturale

Llevot Calvet, Núria (2021)
Presentación Tiempo y escuela

Gabaldón Estevan, Daniel; Obiol Francés, Sandra (2021)

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