La competencia “aprender a aprender” en la universidad: diseño de un modelo teórico y análisis de las implicaciones éticas en la docencia y la formación
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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García García, Francisco Javier
Pérez Pérez, Cruz (dir.);
López Torrijo, Manuel (dir.)
Departament de Teoria de l'Educació
This document is a tesisDate2021
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