Conflicto, materialidad y enseñanza del inglés en Nazaret
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Villacañas de Castro, Luis Sebastián Perfil
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El capítulo narra la experiencia del proyecto "Words Matter/Palabras reales" en un colegio público del barrio desfavorecido de Nazaret, en la ciudad de Valencia, y lo contextualiza en la filosofía de los Nuevos materialismos, en los Nuevos estudios sobre literacidad, en el imperialismo lingüístico del inglés, y la teoría relacional del arte.

    Villacañas de Castro, Luis Sebastián. (2021). Conflicto, materialidad y enseñanza del inglés en Nazaret. En Miguel Corella Lacasa & Wenceslao García Puchades (eds.), El disenso: estética, política y filosofía de la educación (pp. 265-286). Granada: Editorial Universidad de Granada.

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