Estilos de crianza en la adolescencia y su relación con el comportamiento prosocial.
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Estilos de crianza en la adolescencia y su relación con el comportamiento prosocial.

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Estilos de crianza en la adolescencia y su relación con el comportamiento prosocial.

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dc.contributor.author Mestre Escrivá, María Vicenta
dc.contributor.author Tur Porcar, Ana María
dc.contributor.author Samper García, Paula
dc.contributor.author Nácher Pons, María José
dc.contributor.author Cortés Tomás, María Teresa
dc.date.accessioned 2021-01-15T11:23:30Z
dc.date.available 2021-01-15T11:23:30Z
dc.date.issued 2007
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/77167
dc.description.abstract El trabajo muestra dos estudios realizados con adolescentes españoles cuyo objetivo es estudiar la relación entre los estilos de crianza, el comportamiento prosocial y la empatía, la agresividad, la inestabilidad emocional y la ira desde un doble planteamiento: en uno de los estudios (N = 531) la evaluación de los estilos de crianza la realiza la madre y en el otro (N = 782), los adolescentes. Los resultados indican que cuando es la madre quien evalúa los estilos de crianza, éstos alcanzan menor poder predictor en el comportamiento prosocial. La evaluación positiva del hijo/a, el apoyo emocional junto con la coherencia en la aplicación de las normas es el estilo de crianza más relacionado positivamente con la empatía y con el comportamiento prosocial. Palabras clave: Comportamiento prosocial, estilos de crianza, personalidad, adolescencia. The work shows two studies carried out with Spanish adolescents. The objective was to evaluate the relation between rearing styles, prosocial behaviour and empathy, aggressiveness, emotional instability and anger, from a double perspective. In one of these studies (N = 531), the rearing styles were evaluated by the mother and in the other one (N = 782) by the adolescents. The results indicate that prosocial behaviour is not well predicted by the mother's analysis of rearing style. A positive evaluation by the son or daughter, an interest and emotional support and coherence in the application of norms, constitutes the rearing style most related with empathy and with prosocial behaviour. Key words: Prosocial behaviour, styles of rearing, personality, adolescence.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Revista Latinoamericana de Psicologia, 2007, vol. 39, num. 2, p. 211-225
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Mestre Escrivá, María Vicenta Tur Porcar, Ana María Samper García, Paula Nácher Pons, María José Cortés Tomás, María Teresa 2007 Estilos de crianza en la adolescencia y su relación con el comportamiento prosocial. Revista Latinoamericana de Psicologia 39 2 211 225
dc.subject Adolescència
dc.subject Infants Criança
dc.subject Personalitat
dc.title Estilos de crianza en la adolescencia y su relación con el comportamiento prosocial.
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2021-01-15T11:23:30Z
dc.identifier.idgrec 040466

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