Aprendizaje con dispositivos móviles en Formación Profesional
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Fabregat Pitarch, Antonio; Gallardo Fernández, Isabel María Perfil
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Este capítulo tiene como objetivo mostrar como se integra la tecnología móvil en el aula de Formación Profesional. Somos conscientes de los inconvenientes que conlleva el uso educativo del móvil en el aula ya que existe demasiada dependencia y todo ello puede ser un elemento distractor en el que se preste más atención al artefacto que a las personas presentes en el aula. Sin embargo, haciendo un buen uso de las herramientas educativas tecnológicas incentivamos la creatividad y la imaginación y al mismo tiempo aumenta la motivación y participación del alumnado. Las actividades docentes diseñadas en esta experiencia han resultado dinámicas e interactivas posibilitando un aprendizaje significativo y relevante. El alumnado ha despertado su espíritu emprendedor y valora positivamente la experiencia del uso de la tecnología móvil como herramienta de creación de contenido didáctico en el aula.

    Fabregat Pitarch, A. y Gallardo Fernández, I. M. (2020). Aprendizaje con dispositivos móviles en Formación Profesional (Págs. 1793-1804). En Enrique Sánchez Rivas, Ernesto Colomo Magaña, Julio Ruiz Palmero y José Sánchez Rodríguez (Coors), Tecnologías educativas y estrategias didácticas. Málaga: Universidad de Málaga Editorial (UMA). ISBN: 978-84-1335-063-9

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