Análisis de pruebas de selección de estudiantes con talento matemático y caracterización del perfil de los participantes y seleccionados
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Análisis de pruebas de selección de estudiantes con talento matemático y caracterización del perfil de los participantes y seleccionados

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Análisis de pruebas de selección de estudiantes con talento matemático y caracterización del perfil de los participantes y seleccionados

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dc.contributor.advisor Ferrando Palomares, Irene
dc.contributor.author Sancho Portolés, Rubén
dc.contributor.other Departament de Didàctica de les Matematiques es_ES
dc.date.accessioned 2020-10-21T09:58:32Z
dc.date.available 2020-10-22T04:45:05Z
dc.date.issued 2020 es_ES
dc.date.submitted 17-07-2020 es_ES
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/75987
dc.description.abstract El programa Estalmat CV selecciona cada año a 25 estudiantes de la entre 11 y 13 años para participar en un proyecto de estímulo del talento matemático. En este trabajo se analizan las pruebas de selección y los resultados de 2018 y 2019. Los objetivos son, por un lado, analizar las características de los problemas de las pruebas de selección y reflexionar sobre su adecuación para detectar alumnos con altas capacidades y, por otro, analizar los datos de participación y los resultados en busca de regularidades en los perfiles de estudiantes. Entre las variables que se tendrán en cuenta en la caracterización de los perfiles, se presta especial atención al género, que tiene un gran interés en las investigaciones en este campo, pero también la edad, el tipo de centro y la provincia de origen de los participantes y seleccionados. Las conclusiones obtenidas pueden ser útiles para futuras investigaciones y para la elaboración y corrección de pruebas posteriores. es_ES
dc.format.extent 70 p. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.subject talento matemático es_ES
dc.subject características es_ES
dc.subject detección es_ES
dc.subject proyecto estalmat CV es_ES
dc.subject diferencias de género es_ES
dc.title Análisis de pruebas de selección de estudiantes con talento matemático y caracterización del perfil de los participantes y seleccionados es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::PEDAGOGÍA es_ES
dc.subject.unesco UNESCO::MATEMÁTICAS es_ES
dc.description.abstractenglish The Estalmat CV program selects 25 students aged 11-13 each year to participate in a project to stimulate mathematical giftedness. This work analyses the selection tests and the results of 2018 and 2019. The aims are, on the one hand, to analyse the characteristics of the problems of the selection tests and to reflect on their suitability for detecting students with high abilities and, on the other hand, to analyse participation data and results in search of regularities in student profiles. Among the variables taken into account in the characterization of the profiles, special attention is paid to gender, which is of great interest in research in this field, but also age, type of centre and province of origin of the participants and selected. The conclusions obtained can be useful for future research and for the elaboration and correction of subsequent tests. es_ES
dc.embargo.terms 0 days es_ES

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