Quatre recueils d'articles
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dc.contributor.author Aubin, Sophie
dc.date.accessioned 2020-10-19T07:11:49Z
dc.date.available 2020-10-19T07:11:49Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/75895
dc.description.abstract Título del Volumen : Dimensions multiples de la recherche didacticienne, linguistique et littéraire en Algérie Abstract : Ce numéro 28 de la revue Synergies Algérie contient les définitions liminaires de multi et de pluri en didactologie/didactique des langues-cultures et didactique de la langue-culture française, deux concepts vieux comme le monde : Le multi, c'est la quantité ; le pluri, encore et toujours, depuis Saussure et Bally¿ et d'autres - c'est la différence. (¿) Avec le multi et le nombre, on est dans la connaissance dénotative (l'organisation grammaticale et lexicale, par exemple (¿) ; avec le pluri, on plonge dans l'infini, dans le gouffre rimbaldien du sens, dans les variations connotatives, l'interprétation, la traduction¿ (Jacques Cortès, Préface). Ces définitions et autres rappels introduisent une bonne vingtaine d'articles organisée en quatre recueils de recherches doctorales et universitaires, toutes menées et très contextualisées en Algérie dans de nombreux domaines des sciences du langage et de la communication.
dc.language.iso fra
dc.relation.ispartof Synergies Algérie, 2020, num. 28, p. 23-26
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Aubin, Sophie 2020 Quatre recueils d'articles Synergies Algérie 28 23 26
dc.subject Literatura Història i crítica Teoria, etc.
dc.title Quatre recueils d'articles
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2020-10-19T07:11:49Z
dc.identifier.idgrec 140907

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