NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Internet e investigación educativa posibilidades y necesidades de un área emergente

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dc.contributor.author	Aliaga Abad, F.
dc.date.accessioned	2019-09-10T09:06:32Z
dc.date.available	2019-09-10T09:06:32Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10550/71444
dc.description.abstract	Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación van implantándosepaulatinamente en nuestra sociedad en un entorno de actitudes que oscilan entre elentusiasmo, la apatía, el desconocimiento o la desconfianza. Según las últimas encues-tas ya hay más de un 10% de la población española que puede considerarse internauta, con la particularidad de que el mayor índice de implantación se encuentra entre losjóvenes con formación universitaria, produciéndose asimismo un acelerado crecimientoentre las capas de población en edad escolar (Primaria y Secundaria).
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista de Investigación Educativa (RIE), 1999, vol. 17, num. 2, p. 486-489
dc.source	Aliaga Abad, F. 1999 Internet e investigación educativa posibilidades y necesidades de un área emergente Revista de Investigación Educativa (RIE) 17 2 486 489
dc.subject	Internet en l'ensenyament
dc.title	Internet e investigación educativa posibilidades y necesidades de un área emergente
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2019-09-10T09:06:32Z
dc.identifier.idgrec	133964
dc.rights.accessRights	open access	es_ES