• La innovación educativa en la evolución de las profesiones. El caso de las Ciencias Laborales. Reflexiones y avances

  Calvo Palomares, Ricard; Rodríguez, Juan-Antonio (2020)
• Informe de autoevaluación como herramienta formativa para árbitros de fútbol. Estudio de caso

  Recio Moreno, David; Feliz Murias, Tiberio (2020)
• Propedéutica y práctica de la investigación según los programas de Metodología en carreras de Sociología en Argentina y otros países latinos

  Seid, Gonzalo; Abiuso, Federico Luis (2020)
• El Texto Guía como recurso didáctico en la enseñanza universitaria

  Serrano Sánchez, José Luis; González Catalayud, Víctor; Román García, María del Mar (2020)
• How prior knowledge, learning, teaching and assessment affect students? achievements in Mathematics

  Xhomara, Nazmi (2020)
• The Knowledge and the Use of Educational Applications from University Students in Spain and the Czech Republic

  de Casas Moreno, Patricia; Caldeiro Pedreira, Mari Carmen; Havránková, Tereza (2020)
• "Writing to Learn or Learning to Write". A Critical Review of "English as a Foreign Language" (EFL) Teaching Practices in Writing in Saudi Universities

  Alshammari, Sahal R. (2020)
• La formación de investigadores con tecnologías digitales : una revisión sistemática de la literatura especializadacon tecnología digital: una revisión sistemática de la literatura especializada en español

  Palacios Díaz, Rosalba; Escudero Nahón, Alexandro (2020)
• The "Film and Creative Engagement Project" : Audiovisual Accessibility and Telecollaboration

  Herrero, Carmen; Valverde, Karina; Costal, Tomás; Sánchez Requena, Alicia (2020)
• Los procesos de revisión textual en entornos virtuales de aprendizaje. Evaluar para aprender en la universidad

  Gómez-Devís, M-Begoña; Saneleuterio Temporal, Elia (2020)
• Impacto de la implementación de un modelo ecoformativo a través de proyectos estratégicos : el caso de la Universidad Castro Carazo (Costa Rica)

  Ocampo Hernández, Stefany; Arrieta Ávila, Luis Alonso; Aguilar Barquero, Virginia (2020)
• Patrones de participación y logro en un MOOC de Saberes Digitales para Docentes en servicio de México

  Mercado Collado, Ricardo J.; Jácome Avila, Nancy; Ortega Guerrero, Juan Carlos; Casillas Alvarado, Miguel; Ramírez Martinell, Alberto (2019)
• La formación docente en línea : experiencias con MOOCs en Sonora (México)

  Ballesteros Ibarra, María Lorena; Mercado Varela, Martín Alonso; García Vázquez, Nancy Janett (2019)
• Aproximaciones al uso de los cursos en línea masivos y abiertos

  Padilla Rodriguez, Brenda Cecilia (2019)
• El pensamiento computacional en contextos educativos : una aproximación desde la Tecnología Educativa

  Sánchez Vera, María del Mar (2019)
• Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOC

  Garcia, Iolanda; Barberà Gregori, Elena; Maina, Marcelo (2019)
• Problemas-Proyectos Adaptativos y Creativos en la enseñanza de las ciencias. Descripción de la metodología y apreciación de los estudiantes involucrados

  Queiruga Dios, Miguel Ángel; Sáiz Manzanares, María Consuelo; Montero García, Eduardo (2019)
• Porque diez años no son nada : de @tic revista d'innovació educativa a Research in Education and Learning Innovation Archives

  Villar Hernández, Paz (2019)
• Valoración del alumnado sobre el uso de clickers y vídeo tutoriales en la educación superior

  López Rodríguez, Maria Isabel; Barac, Maja (2019)
• Using Digital Resources for Content and Language Integrated Learning : A Proposal for the ICT-Enrichment of a Course on Biology and Geology

  Albero Posac, Sofía (2019)

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