El ingreso a carreras de alta o baja demanda en una universidad mexicana : ¿qué influye en la elección?
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El ingreso a carreras de alta o baja demanda en una universidad mexicana : ¿qué influye en la elección?

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El ingreso a carreras de alta o baja demanda en una universidad mexicana : ¿qué influye en la elección?

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dc.contributor.author López Ramírez, Mónica es
dc.date.accessioned 2019-06-19T10:20:33Z
dc.date.available 2019-06-19T10:20:33Z
dc.date.issued 2019 es
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/10550/70553
dc.description.abstract En este artículo se analiza la elección por una carrera de alta o baja demanda entre estudiantes de una de las principales universidades públicas mexicanas. Por un lado, se realiza una caracterización de una muestra de 1370 estudiantes a su ingreso a la universidad, contrastando de acuerdo con los resultados académicos obtenidos en el nivel educativo previo. Por otro, se analiza la incidencia de las condiciones sociales y culturales de origen de los estudiantes, así como su trayectoria académica previa en las probabilidades de elegir una carrera de alta y baja demanda en la universidad. Los resultados muestran que las mujeres, estudiantes mayores a 19 años, con padres que cuenten con educación superior, que hayan concluido el nivel educativo previo en el tiempo reglamentado, con promedios altos y que provengan del sistema de bachillerato de la UNAM, tienen mayores probabilidades de elegir carreras de alta demanda. es
dc.source López Ramírez, Mónica. El ingreso a carreras de alta o baja demanda en una universidad mexicana : ¿qué influye en la elección?. En: Revista de Sociología de la Educación-RASE, 12 2 2019: 183-200 es
dc.title El ingreso a carreras de alta o baja demanda en una universidad mexicana : ¿qué influye en la elección? es
dc.type info:eu-repo/semantics/article en
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion en
dc.subject.unesco UNESCO::SOCIOLOGÍA es
dc.identifier.doi 10.7203/RASE.12.2.14750 es

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