NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Las otras protagonistas de la rondallística catalana: modelos para adaptar y enseñar

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dc.contributor.author	Santolària Òrrios, Alícia
dc.date.accessioned	2019-05-08T17:33:09Z
dc.date.available	2019-05-08T17:33:09Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/70110
dc.description.abstract	El artículo reivindica la literatura tradicional para la escuela. Se pone la mirada especialmente en los personajes femeninos de dicha literatura. Asimismo se comparan personajes muy conocidos como Cenicienta, la Bella durmiente o Blancanieves con otros rescatados de la rondallística catalana que presentan otros rasgos más activos y resolutivos como la Dent d'or, Blancaflor o Rosella. La investigación propone la escritura de textos en situación de aula, en los primeros niveles escolares, a partir de la revisión del canon escolar y la lectura de cuentos.
dc.relation.ispartof	Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca, 2015, num. XX, p. 223-241
dc.source	Santolària Òrrios, Alícia 2015 Las otras protagonistas de la rondallística catalana: modelos para adaptar y enseñar Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca XX 223 241
dc.subject	Alfabetització
dc.subject	Literatura religiosa
dc.subject	Ciència Ensenyament
dc.title	Las otras protagonistas de la rondallística catalana: modelos para adaptar y enseñar
dc.type	journal article	es_ES
dc.date.updated	2019-05-08T17:33:10Z
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.5944/rllcgv.vol.20.2015.15915
dc.identifier.idgrec	110216
dc.rights.accessRights	open access	es_ES