El papel del alumnado en la propuesta y diseño de acciones docentes
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Castello Sirvent, Fernando; Roger Monzó, Vanessa
This document is a artículo publicadoDate2018

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/66935

    Castello Sirvent, Fernando ; Roger Monzó, Vanessa. El papel del alumnado en la propuesta y diseño de acciones docentes. En: @tic. revista d'innovació educativa, 20 2018: 1-15

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