Las tareas 2.0: una forma de combatir la ansiedad
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Gibert Escofet, M. Isabel; Iglesia Martín, Sandra
This document is a artículo publicadoDate2011

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/65179
El presente estudio nace de la problemática específica que supone la impartición de clases de español a alumnos de nacionalidad china. De todos es sabida la especial cultura de aprendizaje que se impone en su país natal y que marca el desarrollo del aprendizaje de cualquier lengua extranjera.

    Gibert Escofet, M. Isabel ; Iglesia Martín, Sandra. Las tareas 2.0: una forma de combatir la ansiedad. En: Foro de profesores de E/LE, 7 2011: 1-10

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