NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El componente intercultural en las aulas de E/LE. Estudio de caso de una escuela bilingüe en California
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- Foro de profesores de E/LE. 2007. Número 3
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El componente intercultural en las aulas de E/LE. Estudio de caso de una escuela bilingüe en California
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| Verde Peleato, Irene | |||
| This document is a artículoDate2007 | |||
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/64851 |
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| Conocer la evolución del proceso migratorio en Estados Unidos, así como los programas públicos ofrecidos para atender a los hijos de familias inmigrantes, nos puede ayudar a reflexionar sobre las respuestas más acertadas para actuar en nuestro contexto español. | |||
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Verde Peleato, Irene. El componente intercultural en las aulas de E/LE. Estudio de caso de una escuela bilingüe en California. En: Foro de profesores de E/LE, 3 2007: 251-258 |
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