Aprendizaje en entornos laborales y evaluacion auténtica
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Aprendizaje en entornos laborales y evaluacion auténtica

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Aprendizaje en entornos laborales y evaluacion auténtica

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dc.contributor.author Fortea Bagán, Miguel Angel es
dc.contributor.author Sánchez Tarazaga, Lucía es
dc.contributor.author Zorrilla Silvestre, Lorena es
dc.date.accessioned 2018-01-18T12:13:42Z
dc.date.available 2018-01-18T12:13:42Z
dc.date.issued 2017 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/64024
dc.description.abstract El presente trabajo presenta una experiencia de Work Based Learning (WBL) o Aprendizaje en entornos laborales implantado en el primer semestre del curso 2016/17 en la asignatura Evaluación e innovación educativa de cuarto curso del Grado de Maestro/a en Educación Infantil dela Universitat JaumeI.El proceso de enseñanza-aprendizaje y las sesiones de aula se vertebraron entorno al desarrollo e implementación en equipo de un proyecto de innovación e investigación-acción en contexto real. Los 180 estudiantes matriculados pudieron elegir entre problemas profesionales reales vinculados con la formación de maestros (en colaboración con el CEFIRE de Castellón) o con el desarrollo de actividades formativas dirigidas a niños de cinco años de 3 centros escolares (en colaboración y con un convenio con el Ayuntamiento de Nules).Los estudiantes desarrollaron el proyecto en todas sus fases, desde la definición del problema inicial hasta la implementación real, finalizando con la elaboración de un artículo para difundir la experiencia. Este aprendizaje basado en competencias fue complementado con una evaluación auténtica a lo largo de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje, incluyendo la defensa de los proyectos, antes de su implantación definitiva, ante un tribunal mixto compuesto por miembros del equipo docente universitario y profesionales externos (incluidas maestras de infantil en activo). es
dc.source Fortea Bagán, Miguel Angel ; Sánchez Tarazaga, Lucía ; Zorrilla Silvestre, Lorena. Aprendizaje en entornos laborales y evaluacion auténtica. En: @tic. revista d'innovació educativa, 19 2017: 5- es
dc.title Aprendizaje en entornos laborales y evaluacion auténtica es
dc.type info:eu-repo/semantics/article en
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion en
dc.subject.unesco UNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS es
dc.identifier.doi 10.7203/attic.19.11030 es

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