NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
Editorial : El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior
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- @tic. revista d'innovació educativa. No 19 (2017): Otoño (Julio-Diciembre)
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Editorial : El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior
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| Ibarra Rius, Noelia; Salinas Fernández, Bernardino | |
| This document is a artículo publicadoDate2017 | |
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Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/64020 |
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| Editorial del monográfico que lleva por título "El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior" | |
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Ibarra Rius, Noelia ; Salinas Fernández, Bernardino. Editorial : El aprendizaje como pretexto y el aula como contexto de la innovación en Educación Superior. En: @tic. revista d'innovació educativa, 19 2017: 1- |
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