NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Escenari i desafiaments de la institució escolar en l'actualitat. Cap a on ens dirigim

DSpace Repository

Escenari i desafiaments de la institució escolar en l'actualitat. Cap a on ens dirigim

dc.contributor.author	Calatayud Salom, María Amparo
dc.date.accessioned	2017-12-01T12:09:50Z
dc.date.available	2017-12-01T12:09:50Z
dc.date.issued	2017	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/63456
dc.description	El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València.	es_ES
dc.description.abstract	La intenció d´aquest material docent és analitzar l’escenari social i els reptes als quals s’enfronta l’Educació amb l’objecte que els professionals en comprenguen les repercussions. S´intenta explicitar les implicacions de l’era postmoderna a les organitzacions escolars i la necessitat de transformar-les per a millorar la societat. Tot un repte en mans dels professionals de l’educació.	es_ES
dc.language.iso	ca	es_ES
dc.source	Calatayud Salom, M. A. (2017). Escenari i desafiaments de la institució escolar en l'actualitat. Cap a on ens dirigim. Universitat de València.	es_ES
dc.subject	institució educativa	es_ES
dc.subject	organització escolar	es_ES
dc.subject	direcció de centres	es_ES
dc.title	Escenari i desafiaments de la institució escolar en l'actualitat. Cap a on ens dirigim	es_ES
dc.subject.unesco	UNESCO::PEDAGOGÍA	es_ES
dc.type.interactivitytype	expositive	es_ES
dc.type.learningresourcetype	NarrativeText	es_ES
dc.type.interactivitylevel	low	es_ES
dc.description.abstractenglish	The intention of this teaching material is to analyze the social scenario and the challenges that Education faces in order for professionals to understand the repercussions. In addition, we try to explain the implications of the postmodern era in school organizations and the need to transform them to improve society. A challenge in the hands of education professionals.	es_ES