La videocreación en el área de educación artística. Exploración de la identidad mediante el autorretrato audiovisual
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La videocreación en el área de educación artística. Exploración de la identidad mediante el autorretrato audiovisual

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La videocreación en el área de educación artística. Exploración de la identidad mediante el autorretrato audiovisual

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Arcoba Alpuente, Mª Dolores
Ramón Camps, Ricard (dir.)
Màster en Professor/a d'Educació Secundària
This document is a trabajo fin de másterDate2015

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/63254
El análisis que se presenta ofrece una visión sobre la situación de la videocreación en el ámbito de educación artística en centros de educación secundaria obligatoria. La zona geográfica de estudio, se ha delimitado en L’Horta Nord i la ciudad de Valencia. Dentro de un paradigma de investigación interpretativo/cualitativo, tratamos de definir e interpretar mediante análisis de documentos, entrevistas a profesionales del mundo audiovisual y experiencias con el alumnado, la realidad educativa. Se intenta confirmar mediante la práctica artística realizada con los estudiantes, una aportación dentro del área educativa en correspondencia con el área artística.
Ver en el catálogo Trobes

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