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Las competencias básicas en la nueva generación de estudiantes universitarios: Una experiencia de Innovación.

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Las competencias básicas en la nueva generación de estudiantes universitarios: Una experiencia de Innovación.

dc.contributor.author	Ramos Santana, Genoveva
dc.contributor.author	Chiva Sanchis, Inmaculada
dc.contributor.author	Gómez-Devís, M-Begoña
dc.date.accessioned	2017-11-17T14:36:36Z
dc.date.available	2017-11-17T14:36:36Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/63131
dc.description.abstract	Esta contribución presenta una experiencia de innovación docente dedicada al desarrollo de competencias básicas en el estudiante universitario mediante la activación de prácticas educativas y procedimientos evaluativos que buscan promover y maximizar diversas competencias. Dicha investigación ha sido implementada en distintas titulaciones de la Universitat de València durante los cursos académicos 2011-12, 2012-13, 2013-14 y 2014-15. Participan en el estudio 1285 estudiantes a través de un muestreo accidental por accesibilidad. Tras el desarrollo de una metodología de encuesta basada en análisis descriptivos-exploratorios los datos recabados nos permiten conocer cuál es el grado de dominio percibido por los jóvenes universitarios en torno a las siguientes competencias básicas: aplicación de conocimientos, argumentación, resolución de problemas, análisis de información, comunicación, aprendizaje autónomo, sentido ético, creatividad, trabajo en equipo y evaluación. Como conclusiones del estudio se extrae que no se aprecian diferencias relevantes en cuanto al sexo de los estudiantes, que los universitarios se consideran menos capaces en la identificación de las propias necesidades formativas y en la gestión de estrategias educativas para la formación autónoma, así como en el afrontamiento de las actividades de una forma original y novedosa, entre otras.
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Red U, 2017, vol. 15, num. 1, p. 37-55
dc.rights.uri	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Ramos Santana, Genoveva Chiva Sanchis, Inmaculada Gómez-Devís, M-Begoña 2017 Las competencias básicas en la nueva generación de estudiantes universitarios: Una experiencia de Innovación. Red U 15 1 37 55
dc.subject	Ensenyament universitari
dc.subject	Educació Investigació
dc.subject	Aprenentatge, Aptitud per a l'
dc.subject	Aprenentatge
dc.title	Las competencias básicas en la nueva generación de estudiantes universitarios: Una experiencia de Innovación.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated	2017-11-17T14:36:37Z
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.4995/redu.2017.5909
dc.identifier.idgrec	121057