NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La sostenibilidad en el currículo de química

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dc.contributor.author	Solbes Matarredona, Jordi
dc.date.accessioned	2017-11-06T12:46:02Z
dc.date.available	2017-11-06T12:46:02Z
dc.date.issued	2008	es_ES
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10550/62965
dc.description.abstract	En este trabajo pondremos el énfasis en qué es lo que podemos hacer los profesores de Química para atender la llamada de la ONU y contribuir a un futuro sostenible. La enseñanza de la Química ofrece una plataforma privilegiada para tratar estos problemas, particularmente, los referentes a la contaminación y al agotamiento de recursos, tanto en niveles secundarios como universitarios.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.source	FURIÓ C. y SOLBES, J. (2008). Sostenibilidad en el currículo de Química. pp 169-184. M. J. MORENO (ED.). Didáctica de las Ciencias. Nuevas perspectivas. Educación Cubana: Ciudad de la Habana	es_ES
dc.subject	sostenibilidad	es_ES
dc.subject	educación científica	es_ES
dc.subject	química	es_ES
dc.title	La sostenibilidad en el currículo de química	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES
dc.subject.unesco	pedagogía	es_ES