NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO
El trabajo cooperativo en las clases de ciencias: una estrategia imprescindible pero aún infrautilizada
DSpace Repository
- DSpace Home
- Investigació
- e-prints
- 63 - Sociologia
- View Item
El trabajo cooperativo en las clases de ciencias: una estrategia imprescindible pero aún infrautilizada
|
View
|
| Vilches Peña, Amparo Perfil; Gil Pérez, Daniel | |
| This document is a artículoDate2011 | |
|
Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/60185 |
|
| Se exponen las razones que justifican el trabajo cooperativo en el aula, estructurada en pequeños grupos, como estrategia imprescindible para la construcción de conocimientos en los diferentes niveles educativos y la formación del profesorado y se analizan algunas de las dificultades y posibles soluciones para su puesta en práctica. | |
|
Vilches Peña, Amparo Gil Pérez, Daniel 2011 El trabajo cooperativo en las clases de ciencias: una estrategia imprescindible pero aún infrautilizada Alambique 69 73 79 |
This item appears in the following Collection(s)
-
63 - Sociologia [235]